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  <title>Planetaki Planet FiloEduTic</title>
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    <name>Planetaki - Planet FiloEduTic</name>
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    <title>Heidegger y el sujeto</title>
    <updated>2010-07-30T03:27:51Z</updated>
    <published>2010-07-29T22:20:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TFH9-crW1ZI/AAAAAAAAA9o/r2y5Ds5d2cE/s1600/Dionysus_Sarcophagus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TFH9-crW1ZI/AAAAAAAAA9o/r2y5Ds5d2cE/s320/Dionysus_Sarcophagus.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Heidegger devuelve a la filosof&amp;iacute;a, frente a los j&amp;oacute;venes hegelianos de la praxis, el estatus de clave en la que se revela y juega nuestra &amp;eacute;poca (entendiendo cada &amp;eacute;poca como horizonte de sentido o precomprensi&amp;oacute;n acerca del sentido del ente). Lo caracter&amp;iacute;stico de Occidente es que en la historia de la metaf&amp;iacute;sica es donde se despliega la precomprensi&amp;oacute;n ontol&amp;oacute;gica, la relaci&amp;oacute;n que nuestra &amp;eacute;poca mantiene con el Ser, su destino o luz propia. As&amp;iacute;, el imperio de lo que en t&amp;eacute;rminos de Horkheimer o Adorno llamar&amp;iacute;amos raz&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnico instrumental, es le&amp;iacute;do tambi&amp;eacute;n por Heidegger como una forma de racionalidad espec&amp;iacute;ficamente moderna que representa una suerte de ca&amp;iacute;da. Lo t&amp;eacute;cnico como &amp;ldquo;&amp;uacute;ltima palabra&amp;rdquo; en nuestra civilizaci&amp;oacute;n y &amp;eacute;poca es considerado una consecuencia de la comprensi&amp;oacute;n del Ser espec&amp;iacute;ficamente moderna. Concretamente, para Heidegger &amp;ldquo;[Descartes] Entiende la subjetividad de la autoconciencia como el fundamento absolutamente seguro de la representaci&amp;oacute;n: con ello el ente en su totalidad se trueca en mundo subjetivo de objetos representados, y la verdad en certeza subjetiva&amp;rdquo; (p. 151). Hay tambi&amp;eacute;n se&amp;ntilde;alado por Heidegger un subjetivismo solipsista y objetivante que se halla en el n&amp;uacute;cleo de lo moderno. Este sujeto s&amp;oacute;lo puede extraer de s&amp;iacute; vaciedades o &amp;iacute;dolos como elementos normativos, es decir, no hay oportunidad de que la raz&amp;oacute;n moderna pueda en un contragolpe invertir el proceso de cosificaci&amp;oacute;n que ha propiciado. No queda esperanza en esta raz&amp;oacute;n, lo cual quiere decir, que no queda esperanza en el humanismo, el positivismo, la ilustraci&amp;oacute;n y cualquier intento de universalismo moral. S&amp;oacute;lo cabe desde el sujeto solipsista una autoafirmaci&amp;oacute;n particularista. &amp;ldquo;Lo mismo si las ideas modernas aparecen en nombre de la raz&amp;oacute;n que de la destrucci&amp;oacute;n de la raz&amp;oacute;n, el prisma de la comprensi&amp;oacute;n moderna del Ser descompone &lt;i&gt;todas &lt;/i&gt;las orientaciones normativas en pretensiones de poder de una subjetividad empe&amp;ntilde;ada en su propia autopotenciaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; (p. 152). Sin embargo, se&amp;ntilde;ala Habermas que Heidegger emprende su cr&amp;iacute;tica desde un concepto impl&amp;iacute;citamente normativo de consumaci&amp;oacute;n de la metaf&amp;iacute;sica. &lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TFH9-crW1ZI/AAAAAAAAA9o/r2y5Ds5d2cE/s1600/Dionysus_Sarcophagus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TFH9-crW1ZI/AAAAAAAAA9o/r2y5Ds5d2cE/s320/Dionysus_Sarcophagus.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Heidegger devuelve a la filosof&amp;iacute;a, frente a los j&amp;oacute;venes hegelianos de la praxis, el estatus de clave en la que se revela y juega nuestra &amp;eacute;poca (entendiendo cada &amp;eacute;poca como horizonte de sentido o precomprensi&amp;oacute;n acerca del sentido del ente). Lo caracter&amp;iacute;stico de Occidente es que en la historia de la metaf&amp;iacute;sica es donde se despliega la precomprensi&amp;oacute;n ontol&amp;oacute;gica, la relaci&amp;oacute;n que nuestra &amp;eacute;poca mantiene con el Ser, su destino o luz propia. As&amp;iacute;, el imperio de lo que en t&amp;eacute;rminos de Horkheimer o Adorno llamar&amp;iacute;amos raz&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnico instrumental, es le&amp;iacute;do tambi&amp;eacute;n por Heidegger como una forma de racionalidad espec&amp;iacute;ficamente moderna que representa una suerte de ca&amp;iacute;da. Lo t&amp;eacute;cnico como &amp;ldquo;&amp;uacute;ltima palabra&amp;rdquo; en nuestra civilizaci&amp;oacute;n y &amp;eacute;poca es considerado una consecuencia de la comprensi&amp;oacute;n del Ser espec&amp;iacute;ficamente moderna. Concretamente, para Heidegger &amp;ldquo;[Descartes] Entiende la subjetividad de la autoconciencia como el fundamento absolutamente seguro de la representaci&amp;oacute;n: con ello el ente en su totalidad se trueca en mundo subjetivo de objetos representados, y la verdad en certeza subjetiva&amp;rdquo; (p. 151). Hay tambi&amp;eacute;n se&amp;ntilde;alado por Heidegger un subjetivismo solipsista y objetivante que se halla en el n&amp;uacute;cleo de lo moderno. Este sujeto s&amp;oacute;lo puede extraer de s&amp;iacute; vaciedades o &amp;iacute;dolos como elementos normativos, es decir, no hay oportunidad de que la raz&amp;oacute;n moderna pueda en un contragolpe invertir el proceso de cosificaci&amp;oacute;n que ha propiciado. No queda esperanza en esta raz&amp;oacute;n, lo cual quiere decir, que no queda esperanza en el humanismo, el positivismo, la ilustraci&amp;oacute;n y cualquier intento de universalismo moral. S&amp;oacute;lo cabe desde el sujeto solipsista una autoafirmaci&amp;oacute;n particularista. &amp;ldquo;Lo mismo si las ideas modernas aparecen en nombre de la raz&amp;oacute;n que de la destrucci&amp;oacute;n de la raz&amp;oacute;n, el prisma de la comprensi&amp;oacute;n moderna del Ser descompone &lt;i&gt;todas &lt;/i&gt;las orientaciones normativas en pretensiones de poder de una subjetividad empe&amp;ntilde;ada en su propia autopotenciaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; (p. 152). Sin embargo, se&amp;ntilde;ala Habermas que Heidegger emprende su cr&amp;iacute;tica desde un concepto impl&amp;iacute;citamente normativo de consumaci&amp;oacute;n de la metaf&amp;iacute;sica. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Hay en Heidegger tambi&amp;eacute;n un pathos moderno que seg&amp;uacute;n Habermas perdura en su pensamiento, como es el de un pensamiento originario, un fundamentalismo que consiste en retroceder a lo fundante, que en su caso es un Ser distinto del Ente, que como Dionisos en Nietzsche, funda la nueva filosof&amp;iacute;a. Hay en Heidegger esta b&amp;uacute;squeda de lo principial, de la fuente que fluye hacia el Ente. Esto originario es lo que precisamente se ha olvidado en la historia de la metaf&amp;iacute;sica que es la historia de Occidente. De ah&amp;iacute; que la remembranza ocupe un lugar importante en el pensamiento de Heidegger, como intento de captar lo olvidado en la historia de su olvido, como advenimiento del Ser en lo experimentado negativamente. En todo este olvido por supuesto se incluye todo pensar argumentativo o cient&amp;iacute;fico, que es ingeniosamente eludido una y otra vez por Heidegger, en cuanto que dicho pensar es producto del quehacer objetivante del sujeto moderno que causa la p&amp;eacute;rdida de lo esencial. Pero en este antisubjetivismo se&amp;ntilde;ala Habermas que Heidegger permanece parad&amp;oacute;jicamente presa del subjetivismo moderno, habitando en su sombra, es decir, en la ant&amp;iacute;tesis o variante m&amp;iacute;stica del poder absolutamente unificador del pensamiento discursivo. Para Habermas, como desarrollar&amp;aacute; en los &amp;uacute;ltimos cap&amp;iacute;tulos del libro que estamos comentando, habr&amp;aacute; otra alternativa a la filosof&amp;iacute;a del sujeto por un lado, o el arrobamiento m&amp;iacute;stico que intenta escapar de ella. Habermas indica que Heidegger disuelve la patolog&amp;iacute;a de un mundo de la vida racionalizado y desgarrado, no unific&amp;aacute;ndolo mediante una raz&amp;oacute;n dial&amp;eacute;ctica (Hegel) o el arte (Nietzsche), sino en t&amp;eacute;rminos ontol&amp;oacute;gicos y fundamentalistas, elev&amp;aacute;ndose a la esfera de un Ser que se sustrae al ente. Este pensamiento esencial rechaza lo argumentativo y a una raz&amp;oacute;n planteada en t&amp;eacute;rminos comunicativos. &amp;ldquo;El hombre es el &amp;lsquo;pastor del ser&amp;rsquo;. El pensamiento es un &amp;lsquo;dejarse reclamar&amp;rsquo; en actitud de &amp;lsquo;pensante rememoraci&amp;oacute;n&amp;rsquo;. &amp;lsquo;Pertenece&amp;rsquo; al Ser&amp;rdquo; (p. 158). &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Tanto el primer Heidegger como el de la &lt;i&gt;kehre&lt;/i&gt;, que Habermas relaciona con un intento de eludir el nazismo profesado anteriormente sin renunciar a su filosof&amp;iacute;a, recae en el mismo pathos de la no superaci&amp;oacute;n del subjetivismo moderno. &amp;ldquo;El lenguaje de &lt;i&gt;Ser y Tiempo&lt;/i&gt; hab&amp;iacute;a sugerido el decisionismo de una prontitud vac&amp;iacute;a; la filosof&amp;iacute;a &amp;uacute;ltima sugiere la actitud sumisa de una tambi&amp;eacute;n vac&amp;iacute;a disponibilidad a la entrega&amp;rdquo; (p. 158). Habermas &amp;nbsp;muestra que &amp;ldquo;Al atenerse a una mera inversi&amp;oacute;n de la pauta que la filosof&amp;iacute;a del sujeto representa, Heidegger permanece prisionero de los planteamientos de la filosof&amp;iacute;a del sujeto&amp;rdquo; (p. 178). No logra superar, a pesar de todos sus malabarismos, el subjetivismo moderno. De nuevo aqu&amp;iacute;, el no caer en la cuenta de las posibilidades de lo comunicativo intersubjetivo, obliga a Heidegger a no poder escapar de aquello que cuestiona (el sujeto).&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2084548390386426002-3214597027662041616?l=educayfilosofa.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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      <title>Heidegger y el sujeto</title>
      <updated>2010-07-30T03:27:51Z</updated>
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    <title>Mensaje de Docl&amp;eacute;cticos</title>
    <updated>2010-07-29T02:30:04Z</updated>
    <published>2010-07-29T02:03:00Z</published>
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    <content type="html">&lt;span style="color: #000099;"&gt;&lt;strong&gt;Necesitamos &lt;span style="color: #ff0000;"&gt;10 d&amp;oacute;lares&lt;/span&gt; para que no cierren en &lt;span style="color: #ff0000;"&gt;10 d&amp;iacute;as&lt;/span&gt; nuestra cuenta de megaupload. &lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&amp;iexcl;Ay&amp;uacute;danos&lt;span style="color: #000099;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: #000099;"&gt;por favor&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #000099;"&gt;, con tus&lt;/span&gt; donaciones!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1646640710228806199-538045795286879163?l=doclecticos.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Mensaje de Docl&amp;eacute;cticos</title>
      <updated>2010-07-29T02:30:04Z</updated>
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    <title>Steve Wozniak en la campus</title>
    <updated>2010-07-28T23:46:24Z</updated>
    <published>2010-07-28T18:24:50Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Coincid&amp;iacute; &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Steve/Wozniak/estrella/Campus/valenciana/elpeputec/20100727elpeputec_2/Tes" rel="nofollow" target="_blank"&gt;con Steve Woniak&lt;/a&gt; en un congreso en Madrid sobre el uso de las TICs en ense&amp;ntilde;anza y me pareci&amp;oacute; genial, divertido y muy intuitivo. Ayer en la&lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/revista/agosto/Banda/ancha/nuevos/talentos/Campus/Party/elpepirdv/20100727elpepirdv_3/Tes" rel="nofollow" target="_blank"&gt; Campus Party&lt;/a&gt; dio muestras de su genialidad y su cercan&amp;iacute;a firmando los &lt;em&gt;Mac &lt;/em&gt;de los presentes manteniendo el buen humor:&lt;br&gt;&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7CS64Re7zV4&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1"&gt;
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    <content type="html">&lt;p&gt;Coincid&amp;iacute; &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Steve/Wozniak/estrella/Campus/valenciana/elpeputec/20100727elpeputec_2/Tes" rel="nofollow" target="_blank"&gt;con Steve Woniak&lt;/a&gt; en un congreso en Madrid sobre el uso de las TICs en ense&amp;ntilde;anza y me pareci&amp;oacute; genial, divertido y muy intuitivo. Ayer en la&lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/revista/agosto/Banda/ancha/nuevos/talentos/Campus/Party/elpepirdv/20100727elpepirdv_3/Tes" rel="nofollow" target="_blank"&gt; Campus Party&lt;/a&gt; dio muestras de su genialidad y su cercan&amp;iacute;a firmando los &lt;em&gt;Mac &lt;/em&gt;de los presentes manteniendo el buen humor:&lt;br&gt;&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7CS64Re7zV4&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1"&gt;
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      <title>Steve Wozniak en la campus</title>
      <updated>2010-07-28T23:46:24Z</updated>
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    <title>Aprender a pensar en comunidad.</title>
    <updated>2010-07-28T16:14:16Z</updated>
    <published>2010-07-28T15:47:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TFBPem_7UKI/AAAAAAAAARQ/zwR8k2vp94c/s1600/curso+ucb.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" bx="true" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TFBPem_7UKI/AAAAAAAAARQ/zwR8k2vp94c/s200/curso+ucb.JPG" width="200" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lleg&amp;oacute; a su fin el taller que hemos impartido en la &lt;a href="http://lpz.ucb.edu.bo/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;UCB&lt;/a&gt; con el t&amp;iacute;tulo &lt;em&gt;Aprender a pensar en comunidad&lt;/em&gt;&amp;nbsp;basado en el &lt;a href="http://www.filosofiaparaninos.org/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;proyecto FpN&lt;/a&gt; que iniciaron Matthew Lipman y Ann Margaret Sharp. Los participantes plantearon una pregunta: &lt;span style="background-color: white;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;c&amp;oacute;mo pensar en comunidad&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; El desarrollo del taller fue delineando &lt;span style="background-color: white;"&gt;&lt;strong&gt;una respuesta:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TFBPem_7UKI/AAAAAAAAARQ/zwR8k2vp94c/s1600/curso+ucb.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" bx="true" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TFBPem_7UKI/AAAAAAAAARQ/zwR8k2vp94c/s200/curso+ucb.JPG" width="200" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Lleg&amp;oacute; a su fin el taller que hemos impartido en la &lt;a href="http://lpz.ucb.edu.bo/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;UCB&lt;/a&gt; con el t&amp;iacute;tulo &lt;em&gt;Aprender a pensar en comunidad&lt;/em&gt;&amp;nbsp;basado en el &lt;a href="http://www.filosofiaparaninos.org/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;proyecto FpN&lt;/a&gt; que iniciaron Matthew Lipman y Ann Margaret Sharp. Los participantes plantearon una pregunta: &lt;span style="background-color: white;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;c&amp;oacute;mo pensar en comunidad&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; El desarrollo del taller fue delineando &lt;span style="background-color: white;"&gt;&lt;strong&gt;una respuesta:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Situando en el centro del proceso formativo no tanto el saber del profesor, sino una pregunta nacida del encuentro con una realidad capaz de darnos que pensar, tanto a profesores como a alumnos. Esa realidad ser&amp;aacute; primeramente un texto, un relato, aunque luego puede ser una canci&amp;oacute;n, un cuadro, una pel&amp;iacute;cula&amp;nbsp;u otra realidad con poder para cuestionarnos.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Iniciando una investigaci&amp;oacute;n en la que a partir de los supuestos previos que sit&amp;uacute;an la reflexi&amp;oacute;n, avanza hacia respuestas posibles que guardan la virtualidad de las preguntas planteadas sin agotarlas, en un proceso de constante autocorrecci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Elaborando colectivamente un di&amp;aacute;logo filos&amp;oacute;fico capaz de examinar el origen de nuestras creencias, las consecuencias de nuestras afirmaciones, los fundamentos de nuestras evidencias, que busca aclarar nuestras opiniones as&amp;iacute; como abrirlas a las de los dem&amp;aacute;s participantes en el seno de una comunidad de indagaci&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Buscando desarrollar no solo un pensamiento cr&amp;iacute;tico y creativo, sino cuidadoso, capaz de hacerse cargo de la realidad en la que se encuentra, con sus conflictos y contradicciones, colaborando en la construcci&amp;oacute;n de sociedades democr&amp;aacute;ticas en las que las relaciones de poder, siempre reversibles, no cristalicen en relaciones de dominaci&amp;oacute;n irreversibles.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Si quieres conocer materiales educativos orientados hacia ese fin y a personas implicadas en esa tarea, puedes hacerlo, por ejemplo, en &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.filosofiaparaninos.org/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;http://www.filosofiaparaninos.org/&lt;/a&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2611877555306522060-8316725744970969624?l=filolaberintobach.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Aprender a pensar en comunidad.</title>
      <updated>2010-07-28T16:14:16Z</updated>
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    <title>Comentando a sus maestros</title>
    <updated>2010-07-28T00:37:45Z</updated>
    <published>2010-07-27T21:36:00Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:88637586</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE9QLtkE55I/AAAAAAAAA9g/siKQlBo2lTs/s1600/AdornoHorkheimerHabermasbyJeremyJShapiro2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE9QLtkE55I/AAAAAAAAA9g/siKQlBo2lTs/s320/AdornoHorkheimerHabermasbyJeremyJShapiro2.png" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Resulta de un enorme inter&amp;eacute;s leer la valoraci&amp;oacute;n que Habermas realiza de sus maestros Adorno y Horkheimer, para entender el modo en que la segunda generaci&amp;oacute;n de la Escuela de Frankfurt trata de superar las apor&amp;iacute;as y angosturas de la primera generaci&amp;oacute;n. Adorno y Horkheimer recogen una sombr&amp;iacute;a tradici&amp;oacute;n que producida por la propia Ilustraci&amp;oacute;n, en su dial&amp;eacute;ctica, tiende a la disoluci&amp;oacute;n de la propia Ilustraci&amp;oacute;n, en una suerte de autoanulaci&amp;oacute;n que lleva inscrita desde su nacimiento. De entre distintas maneras de expresar esta dial&amp;eacute;ctica, Habermas alude a la &amp;ldquo;secreta complicidad entre ilustraci&amp;oacute;n y mito&amp;rdquo; (p. 124). La din&amp;aacute;mica repetitiva del mito reaparece en el estricto &amp;aacute;mbito de la racionalidad de un mundo que aun estando desencantado en apariencia, retorna al mito en cuanto circularidad y cerraz&amp;oacute;n del que la raz&amp;oacute;n no puede escapar. Esto es algo muy estudiado por Max Weber y que Adorno y Horkheimer desarrollan en su libro m&amp;aacute;s oscuro: Dial&amp;eacute;ctica de la Ilustraci&amp;oacute;n. En esta obra se pone de relieve el sesgo de una raz&amp;oacute;n reducida a lo instrumental (proporcionar medios para la consecuci&amp;oacute;n de fines), que quiere decir que se renuncia a la pretensi&amp;oacute;n de conocimiento para sustituirla por la de utilidad t&amp;eacute;cnica, como es bien patente en el positivismo decimon&amp;oacute;nico. As&amp;iacute;, la raz&amp;oacute;n es expulsada de lo normativo, como es la moral o el derecho, que pierde su credibilidad respecto a la ciencia. Del mismo modo, el arte, con todo su potencial subversivo, queda vaciado de sus contenidos cr&amp;iacute;ticos y ut&amp;oacute;picos en el arte de masas. As&amp;iacute;, la raz&amp;oacute;n acaba estando al servicio del poder. Aqu&amp;iacute; Habermas ya marca una distancia de sus maestros, desde un an&amp;aacute;lisis menos simplificado, con m&amp;aacute;s matices, de lo ocurrido con la raz&amp;oacute;n en la modernidad. Fundamentalmente, se&amp;ntilde;ala a partir de Weber la diferenciaci&amp;oacute;n de esferas de valor que se autonomizan y funcionan seg&amp;uacute;n una racionalidad propia, por lo que habr&amp;iacute;a distintos tipos de racionalidad espec&amp;iacute;ficas aplicadas a lo est&amp;eacute;tico, lo moral y la validez de enunciados que describen el mundo (el gusto, la justicia y la verdad). As&amp;iacute;, sin confundir un plano con otro, queda m&amp;aacute;s limpia la posibilidad de emitir un juicio sin que se entremezclen las cuestiones de poder. Aunque es cierto, dice Habermas, que existe una tendencia a reducir el ejercicio de la raz&amp;oacute;n a lo instrumental para los fines de sujetos que buscan su autoconservaci&amp;oacute;n, pero esta tendencia puede ser contrarrestada por la mencionada depuraci&amp;oacute;n de la racionalidad en las tres esferas de valor. Esto &amp;uacute;ltimo produce una racionalidad de tipo procedimental, es decir, una racionalidad consistente en el modo apropiado de conducirse, que Habermas valora positivamente. Se trata de una cultura de los expertos que puede garantizar usos de la raz&amp;oacute;n en los que no necesariamente est&amp;eacute;n involucradas din&amp;aacute;micas de poder. Hay en la modernidad, por tanto y a diferencia de lo considerado por Adorno y Horkheimer, una posibilidad de situarse la raz&amp;oacute;n cr&amp;iacute;ticamente, por encima del saber t&amp;eacute;cnicamente utilizable. Aqu&amp;iacute; es donde se hallan los fundamentos universalistas de la moral y el derecho, que son un producto salvable de la modernidad y que se han encarnado en instituciones y formas pol&amp;iacute;ticas encomiables como es la democracia. La subjetividad descentrada de las sociedades modernas ha encontrado formas de desarrollo y liberaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de lo meramente instrumental. As&amp;iacute; que Habermas considera que Dial&amp;eacute;ctica de la Ilustraci&amp;oacute;n es una exposici&amp;oacute;n incompleta y unilateral de la modernidad. La obra no deja, como es sabido, otra opci&amp;oacute;n que esa reducci&amp;oacute;n generalizada de la raz&amp;oacute;n a instrumento para el dominio que se objetiva y acaba revirtiendo contra el hombre. Pero hay un elemento positivo en lo emprendido por Adorno y Horkheimer en este libro, que es la detecci&amp;oacute;n de la mitologizaci&amp;oacute;n persistente de la Ilustraci&amp;oacute;n, del hecho de que sigue, contra lo que cree, prisionera del mito. As&amp;iacute;, aplican a la cr&amp;iacute;tica ideol&amp;oacute;gica ilustrada su propia medicina, pero el efecto es una evidente desfundamentaci&amp;oacute;n o carencia del punto de apoyo necesario para ejercer toda cr&amp;iacute;tica. Habermas explica que sus maestros desembocaran en esta incongruencia debido a su preocupaci&amp;oacute;n por responder a la peligrosa evoluci&amp;oacute;n estalinista del marxismo, en cuanto proyecto de emancipaci&amp;oacute;n devenido en lo contrario. &amp;ldquo;La historia, en el instante mismo de su m&amp;aacute;xima aceleraci&amp;oacute;n, se hab&amp;iacute;a congelado en naturaleza, se hab&amp;iacute;a convertido en el calvario de una esperanza que resultaba ya irreconocible&amp;rdquo; (p. 134). Ante el fracaso dado tanto en el mundo comunista como en el mundo burgu&amp;eacute;s, Adorno y Horkheimer aplican a la Ilustraci&amp;oacute;n lo mismo que ella hab&amp;iacute;a aplicado contra el mito, por lo que siguen dentro de un esp&amp;iacute;ritu ilustrado pero ya abocados a la carencia de fundamento para la propia cr&amp;iacute;tica que ejercen. Ellos parten de un para ellos evidente fracaso de la Ilustraci&amp;oacute;n que ahoga su anhelo ilustrado de esperanza (y que en el &amp;uacute;ltimo Horkheimer se enfocar&amp;aacute; ya fuera de la inmanencia, en la religi&amp;oacute;n). Se sospecha ya de todo, de la propia Ilustraci&amp;oacute;n y de la raz&amp;oacute;n convertida en instrumento para el poder, quiz&amp;aacute;s como manera de explicar los sonados fracasos del mundo moderno. El &amp;uacute;ltimo desenmascaramiento que lleva a cabo la Ilustraci&amp;oacute;n es el de la propia Ilustraci&amp;oacute;n. Se denuncia la conversi&amp;oacute;n de la Ilustraci&amp;oacute;n en totalitaria con los propios medios de la Ilustraci&amp;oacute;n, lo cual incurre en una contradicci&amp;oacute;n realizativa (performativa) como toda cr&amp;iacute;tica planteada a la totalidad.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE9QLtkE55I/AAAAAAAAA9g/siKQlBo2lTs/s1600/AdornoHorkheimerHabermasbyJeremyJShapiro2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE9QLtkE55I/AAAAAAAAA9g/siKQlBo2lTs/s320/AdornoHorkheimerHabermasbyJeremyJShapiro2.png" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Resulta de un enorme inter&amp;eacute;s leer la valoraci&amp;oacute;n que Habermas realiza de sus maestros Adorno y Horkheimer, para entender el modo en que la segunda generaci&amp;oacute;n de la Escuela de Frankfurt trata de superar las apor&amp;iacute;as y angosturas de la primera generaci&amp;oacute;n. Adorno y Horkheimer recogen una sombr&amp;iacute;a tradici&amp;oacute;n que producida por la propia Ilustraci&amp;oacute;n, en su dial&amp;eacute;ctica, tiende a la disoluci&amp;oacute;n de la propia Ilustraci&amp;oacute;n, en una suerte de autoanulaci&amp;oacute;n que lleva inscrita desde su nacimiento. De entre distintas maneras de expresar esta dial&amp;eacute;ctica, Habermas alude a la &amp;ldquo;secreta complicidad entre ilustraci&amp;oacute;n y mito&amp;rdquo; (p. 124). La din&amp;aacute;mica repetitiva del mito reaparece en el estricto &amp;aacute;mbito de la racionalidad de un mundo que aun estando desencantado en apariencia, retorna al mito en cuanto circularidad y cerraz&amp;oacute;n del que la raz&amp;oacute;n no puede escapar. Esto es algo muy estudiado por Max Weber y que Adorno y Horkheimer desarrollan en su libro m&amp;aacute;s oscuro: Dial&amp;eacute;ctica de la Ilustraci&amp;oacute;n. En esta obra se pone de relieve el sesgo de una raz&amp;oacute;n reducida a lo instrumental (proporcionar medios para la consecuci&amp;oacute;n de fines), que quiere decir que se renuncia a la pretensi&amp;oacute;n de conocimiento para sustituirla por la de utilidad t&amp;eacute;cnica, como es bien patente en el positivismo decimon&amp;oacute;nico. As&amp;iacute;, la raz&amp;oacute;n es expulsada de lo normativo, como es la moral o el derecho, que pierde su credibilidad respecto a la ciencia. Del mismo modo, el arte, con todo su potencial subversivo, queda vaciado de sus contenidos cr&amp;iacute;ticos y ut&amp;oacute;picos en el arte de masas. As&amp;iacute;, la raz&amp;oacute;n acaba estando al servicio del poder. Aqu&amp;iacute; Habermas ya marca una distancia de sus maestros, desde un an&amp;aacute;lisis menos simplificado, con m&amp;aacute;s matices, de lo ocurrido con la raz&amp;oacute;n en la modernidad. Fundamentalmente, se&amp;ntilde;ala a partir de Weber la diferenciaci&amp;oacute;n de esferas de valor que se autonomizan y funcionan seg&amp;uacute;n una racionalidad propia, por lo que habr&amp;iacute;a distintos tipos de racionalidad espec&amp;iacute;ficas aplicadas a lo est&amp;eacute;tico, lo moral y la validez de enunciados que describen el mundo (el gusto, la justicia y la verdad). As&amp;iacute;, sin confundir un plano con otro, queda m&amp;aacute;s limpia la posibilidad de emitir un juicio sin que se entremezclen las cuestiones de poder. Aunque es cierto, dice Habermas, que existe una tendencia a reducir el ejercicio de la raz&amp;oacute;n a lo instrumental para los fines de sujetos que buscan su autoconservaci&amp;oacute;n, pero esta tendencia puede ser contrarrestada por la mencionada depuraci&amp;oacute;n de la racionalidad en las tres esferas de valor. Esto &amp;uacute;ltimo produce una racionalidad de tipo procedimental, es decir, una racionalidad consistente en el modo apropiado de conducirse, que Habermas valora positivamente. Se trata de una cultura de los expertos que puede garantizar usos de la raz&amp;oacute;n en los que no necesariamente est&amp;eacute;n involucradas din&amp;aacute;micas de poder. Hay en la modernidad, por tanto y a diferencia de lo considerado por Adorno y Horkheimer, una posibilidad de situarse la raz&amp;oacute;n cr&amp;iacute;ticamente, por encima del saber t&amp;eacute;cnicamente utilizable. Aqu&amp;iacute; es donde se hallan los fundamentos universalistas de la moral y el derecho, que son un producto salvable de la modernidad y que se han encarnado en instituciones y formas pol&amp;iacute;ticas encomiables como es la democracia. La subjetividad descentrada de las sociedades modernas ha encontrado formas de desarrollo y liberaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de lo meramente instrumental. As&amp;iacute; que Habermas considera que Dial&amp;eacute;ctica de la Ilustraci&amp;oacute;n es una exposici&amp;oacute;n incompleta y unilateral de la modernidad. La obra no deja, como es sabido, otra opci&amp;oacute;n que esa reducci&amp;oacute;n generalizada de la raz&amp;oacute;n a instrumento para el dominio que se objetiva y acaba revirtiendo contra el hombre. Pero hay un elemento positivo en lo emprendido por Adorno y Horkheimer en este libro, que es la detecci&amp;oacute;n de la mitologizaci&amp;oacute;n persistente de la Ilustraci&amp;oacute;n, del hecho de que sigue, contra lo que cree, prisionera del mito. As&amp;iacute;, aplican a la cr&amp;iacute;tica ideol&amp;oacute;gica ilustrada su propia medicina, pero el efecto es una evidente desfundamentaci&amp;oacute;n o carencia del punto de apoyo necesario para ejercer toda cr&amp;iacute;tica. Habermas explica que sus maestros desembocaran en esta incongruencia debido a su preocupaci&amp;oacute;n por responder a la peligrosa evoluci&amp;oacute;n estalinista del marxismo, en cuanto proyecto de emancipaci&amp;oacute;n devenido en lo contrario. &amp;ldquo;La historia, en el instante mismo de su m&amp;aacute;xima aceleraci&amp;oacute;n, se hab&amp;iacute;a congelado en naturaleza, se hab&amp;iacute;a convertido en el calvario de una esperanza que resultaba ya irreconocible&amp;rdquo; (p. 134). Ante el fracaso dado tanto en el mundo comunista como en el mundo burgu&amp;eacute;s, Adorno y Horkheimer aplican a la Ilustraci&amp;oacute;n lo mismo que ella hab&amp;iacute;a aplicado contra el mito, por lo que siguen dentro de un esp&amp;iacute;ritu ilustrado pero ya abocados a la carencia de fundamento para la propia cr&amp;iacute;tica que ejercen. Ellos parten de un para ellos evidente fracaso de la Ilustraci&amp;oacute;n que ahoga su anhelo ilustrado de esperanza (y que en el &amp;uacute;ltimo Horkheimer se enfocar&amp;aacute; ya fuera de la inmanencia, en la religi&amp;oacute;n). Se sospecha ya de todo, de la propia Ilustraci&amp;oacute;n y de la raz&amp;oacute;n convertida en instrumento para el poder, quiz&amp;aacute;s como manera de explicar los sonados fracasos del mundo moderno. El &amp;uacute;ltimo desenmascaramiento que lleva a cabo la Ilustraci&amp;oacute;n es el de la propia Ilustraci&amp;oacute;n. Se denuncia la conversi&amp;oacute;n de la Ilustraci&amp;oacute;n en totalitaria con los propios medios de la Ilustraci&amp;oacute;n, lo cual incurre en una contradicci&amp;oacute;n realizativa (performativa) como toda cr&amp;iacute;tica planteada a la totalidad.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ante esta situaci&amp;oacute;n pueden intentarse dos soluciones: 1) La de Nietzsche, consistente en una teor&amp;iacute;a del poder cuyas ramificaciones llegan a Deleuze o Foucault. Nietzsche trat&amp;oacute; de ubicarse fuera de lo criticado (la raz&amp;oacute;n), retornando a un arca&amp;iacute;smo de lo originario mitol&amp;oacute;gico que dota de car&amp;aacute;cter art&amp;iacute;stico a la alternativa superadora. As&amp;iacute; Nietzsche pretende evadirse del horizonte de la modernidad de un modo afirmativo. 2) En el caso de Adorno y Horkheimer, la soluci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; solamente negativa, es decir, permanecer en la impugnaci&amp;oacute;n y en la denuncia, sin avanzar m&amp;aacute;s all&amp;aacute;. Renuncian a toda teor&amp;iacute;a y persisten en las negaciones parciales, determinadas, &amp;ldquo;oponiendo as&amp;iacute; una tenaz resistencia a esa fusi&amp;oacute;n de raz&amp;oacute;n y poder que pretende tapar y obstruir todos los desgarrones&amp;rdquo; (p. 146). Se trata de un esp&amp;iacute;ritu de permanente contradicci&amp;oacute;n d&amp;eacute;bil, sin apoyo en una teor&amp;iacute;a fuerte. &amp;ldquo;Y esta praxis se vuelve un conjuro con el que a&amp;uacute;n se pretende &amp;lsquo;torcer el fin&amp;rsquo; que parece caracterizar a la barbarie inminente&amp;rdquo; (p. 146). Pero finalmente para Habermas s&amp;iacute; hay una similitud fundamental entre Nietzsche y Adorno y Horkheimer que los conduce a una valoraci&amp;oacute;n negativa de la modernidad y a una carencia de asidero firme para la cr&amp;iacute;tica ideol&amp;oacute;gica, por no haber acudido a las formas de racionalidad comunicativa propias de la modernidad y que s&amp;iacute; suponen una salida viable a la dial&amp;eacute;ctica de la Ilustraci&amp;oacute;n, una posibilidad de emancipaci&amp;oacute;n efectiva m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de las degeneraciones asociadas con el uso instrumental de la raz&amp;oacute;n en la modernidad.     &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2084548390386426002-6332256659907557779?l=educayfilosofa.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/educayfilosofa/~4/Fwj2BWmtqsk" height="1" width="1" onload="resizeImage(this)"&gt;</content>
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      <title>Comentando a sus maestros</title>
      <updated>2010-07-28T00:37:45Z</updated>
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    <title>&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es el deporte espa&amp;ntilde;ol? &amp;iquest;(A) &amp;oacute; (B)?</title>
    <updated>2010-07-28T00:37:45Z</updated>
    <published>2010-07-27T21:06:20Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:88637585</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;
&lt;img src="http://ecosofia.org/files/espana_deporte_2010.jpg" alt="(Deportistas espa&amp;ntilde;oles)" align="left" height="263" width="350" onload="resizeImage(this)"&gt;Este a&amp;ntilde;o, el deporte de Espa&amp;ntilde;a ha obtenido grandes triunfos: Wimbledon, el Tour de Francia, la Copa Mundial de F&amp;uacute;tbol. Ahora, Espa&amp;ntilde;a podr&amp;iacute;a obtener otro triunfo m&amp;aacute;s. Para obtener este triunfo, hay que decidir si el deporte espa&amp;ntilde;ol est&amp;aacute; mejor representado por la foto A o por la foto B (m&amp;aacute;s abajo).
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;a href="http://www.animanaturalis.org/n/11124/parlamento_de_cataluna_decide_manana_la_prohibicion_de_las_corridas_de_toros" rel="nofollow" target="_blank"&gt;El 28 de Julio del 2010 ser&amp;aacute; un d&amp;iacute;a muy importante&lt;/a&gt;, no s&amp;oacute;lo en Espa&amp;ntilde;a, sino en todo el mundo. Es la oportunidad de extender la protecci&amp;oacute;n legal que hoy disfrutan muchos animales en Espa&amp;ntilde;a, a los toros, un animal que ha quedado fuera de esta protecci&amp;oacute;n en aras del mal llamado "deporte", de la mal llamada "tradici&amp;oacute;n".
&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;
&lt;img src="http://ecosofia.org/files/espana_deporte_2010.jpg" alt="(Deportistas espa&amp;ntilde;oles)" align="left" height="263" width="350" onload="resizeImage(this)"&gt;Este a&amp;ntilde;o, el deporte de Espa&amp;ntilde;a ha obtenido grandes triunfos: Wimbledon, el Tour de Francia, la Copa Mundial de F&amp;uacute;tbol. Ahora, Espa&amp;ntilde;a podr&amp;iacute;a obtener otro triunfo m&amp;aacute;s. Para obtener este triunfo, hay que decidir si el deporte espa&amp;ntilde;ol est&amp;aacute; mejor representado por la foto A o por la foto B (m&amp;aacute;s abajo).
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a href="http://www.animanaturalis.org/n/11124/parlamento_de_cataluna_decide_manana_la_prohibicion_de_las_corridas_de_toros" rel="nofollow" target="_blank"&gt;El 28 de Julio del 2010 ser&amp;aacute; un d&amp;iacute;a muy importante&lt;/a&gt;, no s&amp;oacute;lo en Espa&amp;ntilde;a, sino en todo el mundo. Es la oportunidad de extender la protecci&amp;oacute;n legal que hoy disfrutan muchos animales en Espa&amp;ntilde;a, a los toros, un animal que ha quedado fuera de esta protecci&amp;oacute;n en aras del mal llamado "deporte", de la mal llamada "tradici&amp;oacute;n".
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://ecosofia.org/2010/07/que_es_el_deporte_espanol_a_o_b.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;ver m&amp;aacute;s &amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title>&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es el deporte espa&amp;ntilde;ol? &amp;iquest;(A) &amp;oacute; (B)?</title>
      <updated>2010-07-28T00:37:45Z</updated>
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    <title>La b&amp;uacute;squeda de lo originario en Heidegger.</title>
    <updated>2010-07-27T13:18:08Z</updated>
    <published>2010-07-27T12:26:00Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:88539232</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE7P2FET6XI/AAAAAAAAA9Y/39jRVsOogSE/s1600/Heidegger_Gesamtausgabe_%28GA%29.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE7P2FET6XI/AAAAAAAAA9Y/39jRVsOogSE/s320/Heidegger_Gesamtausgabe_%28GA%29.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Habermas emprende una exposici&amp;oacute;n comentada de la propuesta filos&amp;oacute;fica heideggeriana que siguiendo la estela de Nietzsche, busca superarlo. En Nietzsche se hab&amp;iacute;a dado, ve&amp;iacute;amos en el post anterior, una cr&amp;iacute;tica ideol&amp;oacute;gica que acab&amp;oacute; disolvi&amp;eacute;ndose a s&amp;iacute; misma. A su opci&amp;oacute;n por lo est&amp;eacute;tico emanado de la voluntad de poder como explicaci&amp;oacute;n del nihilismo y a la vez superaci&amp;oacute;n y alternativa al mismo, Heidegger vuelve, seg&amp;uacute;n Habermas, al terreno filos&amp;oacute;fico pero transformando el pensamiento filos&amp;oacute;fico ubic&amp;aacute;ndolo m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de la historia del principio y el final de la metaf&amp;iacute;sica. Heidegger, afirma &amp;eacute;l mismo, busca disolver el elemento de subjetividad a&amp;uacute;n presente en la filosof&amp;iacute;a de Nietzsche, como resto metaf&amp;iacute;sico no superado. En Heidegger resulta fundamental tambi&amp;eacute;n en la tarea de superaci&amp;oacute;n del nihilismo metaf&amp;iacute;sico el papel del poetizar, del arte. Pero ahora, frente a Nietzsche, se trata de un arte que obedece a algo previo a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s originario. El fundamento de la nueva filosof&amp;iacute;a, tras la muerte de la metaf&amp;iacute;sica, es la escucha y espera paciente del ser, tras su exilio del ente, un ser que hace sentir su ausencia. Es la raz&amp;oacute;n la culpable de este alejamiento y olvido del ser en la tradici&amp;oacute;n metaf&amp;iacute;sica, por lo que no es tarea de la misma la vuelta a la escucha del ser, ni tampoco vale la recordaci&amp;oacute;n de la tradici&amp;oacute;n del olvido de la diferencia ontol&amp;oacute;gica. Lo que cabe hacer es dejar acontecer al Ser como destino, estando abierto a dicho acontecer. As&amp;iacute;, &amp;ldquo;En Heidegger, la cr&amp;iacute;tica de la raz&amp;oacute;n acaba, pues, en la radicalidad de la exigencia de un cambio de actitud, que impone distancias, que todo lo penetra, pero que carece de todo contenido, un cambio de actitud que deja tras de s&amp;iacute; la autonom&amp;iacute;a, y marcha hacia una entrega del Ser, en la que presuntamente quedar&amp;iacute;a superada la oposici&amp;oacute;n entre autonom&amp;iacute;a y heteronom&amp;iacute;a&amp;rdquo; (p. 116). En esta l&amp;iacute;nea, Heidegger cuestiona la filosof&amp;iacute;a moderna de la conciencia que deviene en mero control t&amp;eacute;cnico sobre procesos objetivados. &amp;ldquo;La subjetividad y la cosificaci&amp;oacute;n distorsionan la mirada para todo aquello de lo que no podemos disponer&amp;rdquo; (p. 119). Paralelamente, aunque con matices evidentemente propios, Habermas se&amp;ntilde;ala la lectura que Bataille realiza de la modernidad como tendencia a la autodestrucci&amp;oacute;n del productivismo industrial. Aqu&amp;iacute; es el principio de econom&amp;iacute;a y eficiencia lo que malea el progreso. La alternativa en ambos, Heidegger y Bataille, es la b&amp;uacute;squeda de lo originario, de aquello enterrado por v&amp;iacute;a de la racionalizaci&amp;oacute;n, de lo arcaico y dionis&amp;iacute;aco que puede devolver a la palabra Ser su contenido aparte de la entificaci&amp;oacute;n. Si la raz&amp;oacute;n es c&amp;aacute;lculo y posesi&amp;oacute;n, lo otro de ella s&amp;oacute;lo puede caracterizarse negativamente, como lo indisponible absolutamente y autosacrificio del sujeto: &amp;ldquo;Mientras que la raz&amp;oacute;n viene definida por el control y la utilizaci&amp;oacute;n calculantes, lo otro de ella s&amp;oacute;lo puede caracterizarse negativamente como aquello de lo que en absoluto podemos disponer, que cae fuera del &amp;aacute;mbito de lo &amp;uacute;til, como un medio en que el sujeto no puede zambullirse si no hace dejaci&amp;oacute;n de s&amp;iacute; y transgrede sus l&amp;iacute;mites como sujeto&amp;rdquo; (p. 120). Lo importante es entender que Heidegger ya no alude a nuevas maniobras de la raz&amp;oacute;n para aprehender lo otro de ella, es decir, no hay un pensamiento de la superaci&amp;oacute;n dial&amp;eacute;ctica, proceso reflexivo o praxis ilustrada de desenmascaramiento o recuperaci&amp;oacute;n de lo reprimido. No se trata de invertir un sentido y la subjetividad se halla tan inmersa en los procesos de ocultamiento que no le cabe echar mano de aproximarse al Ser mediante el an&amp;aacute;lisis o la recordaci&amp;oacute;n. No se puede usar la v&amp;iacute;a de la autorreflexi&amp;oacute;n que se engloba en la v&amp;iacute;a racional. En Heidegger, esto habr&amp;aacute; de emprenderse de otro modo, mediante una ontologizaci&amp;oacute;n del arte y un soterrado fundamentalismo que no puede eludir que intenta diluir el sujeto temporaliz&amp;aacute;ndolo pero, a juicio de Habermas, no logra hacer verdaderamente efectiva su intento de superaci&amp;oacute;n de la subjetividad. Esto lo va a desarrollar en paralelo con su discusi&amp;oacute;n en torno a Bataille, como v&amp;iacute;as posmodernas de intento de superaci&amp;oacute;n de la modernidad, pero antes de ello, cabe explorar si  revisada de Adorno y Horkheimer, desde la consciencia de su inherente dial&amp;eacute;ctica pero sin salirse de ella, puede ser filos&amp;oacute;ficamente suscrita. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;br&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE7P2FET6XI/AAAAAAAAA9Y/39jRVsOogSE/s1600/Heidegger_Gesamtausgabe_%28GA%29.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TE7P2FET6XI/AAAAAAAAA9Y/39jRVsOogSE/s320/Heidegger_Gesamtausgabe_%28GA%29.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Habermas emprende una exposici&amp;oacute;n comentada de la propuesta filos&amp;oacute;fica heideggeriana que siguiendo la estela de Nietzsche, busca superarlo. En Nietzsche se hab&amp;iacute;a dado, ve&amp;iacute;amos en el post anterior, una cr&amp;iacute;tica ideol&amp;oacute;gica que acab&amp;oacute; disolvi&amp;eacute;ndose a s&amp;iacute; misma. A su opci&amp;oacute;n por lo est&amp;eacute;tico emanado de la voluntad de poder como explicaci&amp;oacute;n del nihilismo y a la vez superaci&amp;oacute;n y alternativa al mismo, Heidegger vuelve, seg&amp;uacute;n Habermas, al terreno filos&amp;oacute;fico pero transformando el pensamiento filos&amp;oacute;fico ubic&amp;aacute;ndolo m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de la historia del principio y el final de la metaf&amp;iacute;sica. Heidegger, afirma &amp;eacute;l mismo, busca disolver el elemento de subjetividad a&amp;uacute;n presente en la filosof&amp;iacute;a de Nietzsche, como resto metaf&amp;iacute;sico no superado. En Heidegger resulta fundamental tambi&amp;eacute;n en la tarea de superaci&amp;oacute;n del nihilismo metaf&amp;iacute;sico el papel del poetizar, del arte. Pero ahora, frente a Nietzsche, se trata de un arte que obedece a algo previo a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s originario. El fundamento de la nueva filosof&amp;iacute;a, tras la muerte de la metaf&amp;iacute;sica, es la escucha y espera paciente del ser, tras su exilio del ente, un ser que hace sentir su ausencia. Es la raz&amp;oacute;n la culpable de este alejamiento y olvido del ser en la tradici&amp;oacute;n metaf&amp;iacute;sica, por lo que no es tarea de la misma la vuelta a la escucha del ser, ni tampoco vale la recordaci&amp;oacute;n de la tradici&amp;oacute;n del olvido de la diferencia ontol&amp;oacute;gica. Lo que cabe hacer es dejar acontecer al Ser como destino, estando abierto a dicho acontecer. As&amp;iacute;, &amp;ldquo;En Heidegger, la cr&amp;iacute;tica de la raz&amp;oacute;n acaba, pues, en la radicalidad de la exigencia de un cambio de actitud, que impone distancias, que todo lo penetra, pero que carece de todo contenido, un cambio de actitud que deja tras de s&amp;iacute; la autonom&amp;iacute;a, y marcha hacia una entrega del Ser, en la que presuntamente quedar&amp;iacute;a superada la oposici&amp;oacute;n entre autonom&amp;iacute;a y heteronom&amp;iacute;a&amp;rdquo; (p. 116). En esta l&amp;iacute;nea, Heidegger cuestiona la filosof&amp;iacute;a moderna de la conciencia que deviene en mero control t&amp;eacute;cnico sobre procesos objetivados. &amp;ldquo;La subjetividad y la cosificaci&amp;oacute;n distorsionan la mirada para todo aquello de lo que no podemos disponer&amp;rdquo; (p. 119). Paralelamente, aunque con matices evidentemente propios, Habermas se&amp;ntilde;ala la lectura que Bataille realiza de la modernidad como tendencia a la autodestrucci&amp;oacute;n del productivismo industrial. Aqu&amp;iacute; es el principio de econom&amp;iacute;a y eficiencia lo que malea el progreso. La alternativa en ambos, Heidegger y Bataille, es la b&amp;uacute;squeda de lo originario, de aquello enterrado por v&amp;iacute;a de la racionalizaci&amp;oacute;n, de lo arcaico y dionis&amp;iacute;aco que puede devolver a la palabra Ser su contenido aparte de la entificaci&amp;oacute;n. Si la raz&amp;oacute;n es c&amp;aacute;lculo y posesi&amp;oacute;n, lo otro de ella s&amp;oacute;lo puede caracterizarse negativamente, como lo indisponible absolutamente y autosacrificio del sujeto: &amp;ldquo;Mientras que la raz&amp;oacute;n viene definida por el control y la utilizaci&amp;oacute;n calculantes, lo otro de ella s&amp;oacute;lo puede caracterizarse negativamente como aquello de lo que en absoluto podemos disponer, que cae fuera del &amp;aacute;mbito de lo &amp;uacute;til, como un medio en que el sujeto no puede zambullirse si no hace dejaci&amp;oacute;n de s&amp;iacute; y transgrede sus l&amp;iacute;mites como sujeto&amp;rdquo; (p. 120). Lo importante es entender que Heidegger ya no alude a nuevas maniobras de la raz&amp;oacute;n para aprehender lo otro de ella, es decir, no hay un pensamiento de la superaci&amp;oacute;n dial&amp;eacute;ctica, proceso reflexivo o praxis ilustrada de desenmascaramiento o recuperaci&amp;oacute;n de lo reprimido. No se trata de invertir un sentido y la subjetividad se halla tan inmersa en los procesos de ocultamiento que no le cabe echar mano de aproximarse al Ser mediante el an&amp;aacute;lisis o la recordaci&amp;oacute;n. No se puede usar la v&amp;iacute;a de la autorreflexi&amp;oacute;n que se engloba en la v&amp;iacute;a racional. En Heidegger, esto habr&amp;aacute; de emprenderse de otro modo, mediante una ontologizaci&amp;oacute;n del arte y un soterrado fundamentalismo que no puede eludir que intenta diluir el sujeto temporaliz&amp;aacute;ndolo pero, a juicio de Habermas, no logra hacer verdaderamente efectiva su intento de superaci&amp;oacute;n de la subjetividad. Esto lo va a desarrollar en paralelo con su discusi&amp;oacute;n en torno a Bataille, como v&amp;iacute;as posmodernas de intento de superaci&amp;oacute;n de la modernidad, pero antes de ello, cabe explorar si  revisada de Adorno y Horkheimer, desde la consciencia de su inherente dial&amp;eacute;ctica pero sin salirse de ella, puede ser filos&amp;oacute;ficamente suscrita. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2084548390386426002-5986109037201630155?l=educayfilosofa.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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      <title>La b&amp;uacute;squeda de lo originario en Heidegger.</title>
      <updated>2010-07-27T13:18:08Z</updated>
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    <title>SOLES Y PLANETAS</title>
    <updated>2010-07-27T02:18:40Z</updated>
    <published>2010-07-26T21:51:50Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;img src="http://api.ning.com/files/xdd1tfIfDAbGnD6-mH*kpPkZg30UQzWzQAI4h5JzJPb4nntJAnv8g9AKVp9CxYTuiYFPN1xvDzc4iH-XA1qtsQM4Yu1YEvJZ/1234808001_0.gif" border="0" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un breve reality show en los espacios siderales  &lt;/i&gt; &lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;img src="http://api.ning.com/files/xdd1tfIfDAbGnD6-mH*kpPkZg30UQzWzQAI4h5JzJPb4nntJAnv8g9AKVp9CxYTuiYFPN1xvDzc4iH-XA1qtsQM4Yu1YEvJZ/1234808001_0.gif" border="0" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;Un breve reality show en los espacios siderales  &lt;/i&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;   ...</content>
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      <title>SOLES Y PLANETAS</title>
      <updated>2010-07-27T02:18:40Z</updated>
      <rights>Copyright 2004-2005</rights>
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    <title>Jes&amp;uacute;s Mart&amp;iacute;n-Barbero - Del pop-folk al net-art  (2009)</title>
    <updated>2010-07-25T19:29:28Z</updated>
    <published>2010-07-25T18:15:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEx_mpU7FJI/AAAAAAAAAtc/2XQFIGt1kjM/s1600/Barbero+2.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 214px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEx_mpU7FJI/AAAAAAAAAtc/2XQFIGt1kjM/s320/Barbero+2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497909547017901202" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Conferencia de Jes&amp;uacute;s Mart&amp;iacute;n-Barbero realizada en la Biblioteca Luis &amp;Aacute;ngel Arango de Bogot&amp;aacute;, en 2009, con motivo de una exposici&amp;oacute;n de obras de Andy Warhol. Como Mart&amp;iacute;n-Barbero explica, esta conferencia tiene como fin no un an&amp;aacute;lisis minucioso de la obra de Warhol, sino pensar &amp;ldquo;de qu&amp;eacute; es punto de llegada y de qu&amp;eacute; fue punto de partida&amp;rdquo; esa obra. Por tal motivo, Mart&amp;iacute;n-Barbero comienza refiri&amp;eacute;ndose a temas como  el surgimiento de la industria de consumo y los v&amp;iacute;nculos de &amp;eacute;sta con la publicidad, el cine y la propuesta de unir utilidad y belleza de la &lt;a href="http://doclecticos.blogspot.com/2009/07/la-bauhaus-de-dessau-arquitecturas-2000.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Bauhaus&lt;/a&gt;. Despu&amp;eacute;s de establecer relaciones entre lo anterior y la obra de Warhol, el conferencista propone algunos v&amp;iacute;nculos entre las nuevas formas de pensar el arte que esa obra abre y lo que se produce en internet hoy. Al final de su intervenci&amp;oacute;n, Mart&amp;iacute;n-Barbero responde a algunas preguntas de los asistentes. Entre lo m&amp;aacute;s valioso de la conferencia est&amp;aacute;n varias de las an&amp;eacute;cdotas que Mart&amp;iacute;n-Barbero recuerda, por ejemplo, la que se refiere a las inquietudes que produjeron las lavadoras entre comunidades de tradici&amp;oacute;n calvinista y la respuesta que dio Walter Benjamin a un periodista que le pregunt&amp;oacute; si el cine llegar&amp;iacute;a a ser un arte alguna vez.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEx_mpU7FJI/AAAAAAAAAtc/2XQFIGt1kjM/s1600/Barbero+2.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 214px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEx_mpU7FJI/AAAAAAAAAtc/2XQFIGt1kjM/s320/Barbero+2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497909547017901202" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Conferencia de Jes&amp;uacute;s Mart&amp;iacute;n-Barbero realizada en la Biblioteca Luis &amp;Aacute;ngel Arango de Bogot&amp;aacute;, en 2009, con motivo de una exposici&amp;oacute;n de obras de Andy Warhol. Como Mart&amp;iacute;n-Barbero explica, esta conferencia tiene como fin no un an&amp;aacute;lisis minucioso de la obra de Warhol, sino pensar &amp;ldquo;de qu&amp;eacute; es punto de llegada y de qu&amp;eacute; fue punto de partida&amp;rdquo; esa obra. Por tal motivo, Mart&amp;iacute;n-Barbero comienza refiri&amp;eacute;ndose a temas como  el surgimiento de la industria de consumo y los v&amp;iacute;nculos de &amp;eacute;sta con la publicidad, el cine y la propuesta de unir utilidad y belleza de la &lt;a href="http://doclecticos.blogspot.com/2009/07/la-bauhaus-de-dessau-arquitecturas-2000.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Bauhaus&lt;/a&gt;. Despu&amp;eacute;s de establecer relaciones entre lo anterior y la obra de Warhol, el conferencista propone algunos v&amp;iacute;nculos entre las nuevas formas de pensar el arte que esa obra abre y lo que se produce en internet hoy. Al final de su intervenci&amp;oacute;n, Mart&amp;iacute;n-Barbero responde a algunas preguntas de los asistentes. Entre lo m&amp;aacute;s valioso de la conferencia est&amp;aacute;n varias de las an&amp;eacute;cdotas que Mart&amp;iacute;n-Barbero recuerda, por ejemplo, la que se refiere a las inquietudes que produjeron las lavadoras entre comunidades de tradici&amp;oacute;n calvinista y la respuesta que dio Walter Benjamin a un periodista que le pregunt&amp;oacute; si el cine llegar&amp;iacute;a a ser un arte alguna vez.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Tomado de:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=XRVJuD0uviw" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=XRVJuD0uviw/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Datos del video:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1 h. 25&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; min&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;br&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;" align="justify"&gt;
&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Idioma:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;espa&amp;ntilde;ol&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Tama&amp;ntilde;o: &lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;282&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;MB&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Formato:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;RMVB&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br&gt;Calidad de imagen:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;aceptable&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Un archivo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt; en RAR:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href="http://s5.histats.com/stats/r.php?681995&amp;amp;100&amp;amp;7669&amp;amp;urlr=&amp;amp;www.megaupload.com/?d=1INAML8M" target="_blank" rel="nofollow"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;http://www.megaupload.com/?d=1INAML8M&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;
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      <title>Jes&amp;uacute;s Mart&amp;iacute;n-Barbero - Del pop-folk al net-art  (2009)</title>
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    <updated>2010-07-25T17:50:52Z</updated>
    <published>2010-07-25T12:34:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_VTxCVTpuzIQ/TEw4eHOuzLI/AAAAAAAABvw/LVWadEDk-rw/s1600/eros+eloy.gif" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 299px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_VTxCVTpuzIQ/TEw4eHOuzLI/AAAAAAAABvw/LVWadEDk-rw/s400/eros+eloy.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497831335100599474" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;euro;&amp;reg;O$ es el t&amp;iacute;tulo, de un simbolismo barroco minimal, capaz de alojar en este libro el m&amp;aacute;ximo de inteligencia en un m&amp;iacute;nimo de espacio. Nada de lo contempor&amp;aacute;neo le es ajeno.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Su lectura deber&amp;iacute;a ser de obligado cumplimiento en la puesta al d&amp;iacute;a de h&amp;aacute;biles reporteros de revistas culturales que a estas alturas del sampleado todav&amp;iacute;a tienen el cuajo de hablar de &amp;ldquo;cultura de masas&amp;rdquo; en el siglo XXI, o plantear preguntas capciosas que un ni&amp;ntilde;o de teta sortea ya con desgana: &amp;iquest;quieres m&amp;aacute;s a mam&amp;aacute; (alta) o a pap&amp;aacute; (baja cultura)?. En este sentido es magistral la descripci&amp;oacute;n que  hace Fern&amp;aacute;ndez Porta de la mutaci&amp;oacute;n que experimenta la marca existencialista &amp;ldquo;vac&amp;iacute;o&amp;rdquo; desde la &amp;ldquo;subjetividad de lujo&amp;rdquo; del Nuevo Cine Alem&amp;aacute;n a lo m&amp;aacute;s arrastrado de las pel&amp;iacute;culas de adolescentes con picores, con pausa obligada en las reflexiones esencialistas que se destilan en un bar de ca&amp;ntilde;as. &lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_VTxCVTpuzIQ/TEw4eHOuzLI/AAAAAAAABvw/LVWadEDk-rw/s1600/eros+eloy.gif" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 299px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_VTxCVTpuzIQ/TEw4eHOuzLI/AAAAAAAABvw/LVWadEDk-rw/s400/eros+eloy.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497831335100599474" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;euro;&amp;reg;O$ es el t&amp;iacute;tulo, de un simbolismo barroco minimal, capaz de alojar en este libro el m&amp;aacute;ximo de inteligencia en un m&amp;iacute;nimo de espacio. Nada de lo contempor&amp;aacute;neo le es ajeno.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Su lectura deber&amp;iacute;a ser de obligado cumplimiento en la puesta al d&amp;iacute;a de h&amp;aacute;biles reporteros de revistas culturales que a estas alturas del sampleado todav&amp;iacute;a tienen el cuajo de hablar de &amp;ldquo;cultura de masas&amp;rdquo; en el siglo XXI, o plantear preguntas capciosas que un ni&amp;ntilde;o de teta sortea ya con desgana: &amp;iquest;quieres m&amp;aacute;s a mam&amp;aacute; (alta) o a pap&amp;aacute; (baja cultura)?. En este sentido es magistral la descripci&amp;oacute;n que  hace Fern&amp;aacute;ndez Porta de la mutaci&amp;oacute;n que experimenta la marca existencialista &amp;ldquo;vac&amp;iacute;o&amp;rdquo; desde la &amp;ldquo;subjetividad de lujo&amp;rdquo; del Nuevo Cine Alem&amp;aacute;n a lo m&amp;aacute;s arrastrado de las pel&amp;iacute;culas de adolescentes con picores, con pausa obligada en las reflexiones esencialistas que se destilan en un bar de ca&amp;ntilde;as. &lt;br&gt;&lt;br&gt;La mutaci&amp;oacute;n ha entrado en un tercer estadio: antes lo importante era el tema, m&amp;aacute;s tarde el c&amp;oacute;mo, la forma, ahora ni siquiera es el ponerse en lugar del otro, sino en ser otro sin dejar de ser uno mismo, es decir, de Prometeo a Proteo. La metamorfosis no es f&amp;aacute;cil. Lo que el libro muestra es que estamos acostumbrados a leer con las gafas de los conceptos cuando en realidad vemos con los ojos de las emociones. Incluso la mejor filosof&amp;iacute;a de la historia de la filosof&amp;iacute;a es travestismo emocional reprimido que s&amp;oacute;lo ahora se atreve a salir del armario. Es puro concepto emocional, sabia administraci&amp;oacute;n conceptual de los afectos, m&amp;aacute;s a&amp;uacute;n, mercantilizaci&amp;oacute;n de los mismos en los conceptos. Siempre han jugado con las emociones despist&amp;aacute;ndonos con los conceptos. Como en los anuncios publicitarios. Por ello su recepci&amp;oacute;n nos convierte en seres fr&amp;aacute;giles y desvalidos, con una escritura a medio camino entre Hegel y Cor&amp;iacute;n Tellado. Nos sentimos estupendos, pero da verg&amp;uuml;enza ajena. O no, como dir&amp;iacute;a Rajoy. &lt;br&gt;&lt;br&gt;En la cruzada par&amp;oacute;dica de la jerga de la autenticidad que Fern&amp;aacute;ndez Porta lleva a cabo en sus libros le toca esta vez el turno a Heidegger. Es lo mejor que se ha escrito desde la pesada broma teut&amp;oacute;nica de G&amp;uuml;nter Grass en &lt;em&gt;A&amp;ntilde;os de perro&lt;/em&gt;. Muy recomendable para doctorandos iberoamericanos incipientes, aunque los ingresados en la secta sean ya inmunes. Aqu&amp;iacute; el entra&amp;ntilde;able &amp;ldquo;rey oculto&amp;rdquo; (Hanna Arendt) de la Selva Negra es presentado como miembro de la facci&amp;oacute;n gallega de la boina. Se repasan citas inolvidables como &amp;ldquo;El hombre es un ser de lejan&amp;iacute;as&amp;rdquo;, frase cursi donde las haya, popularizada en Espa&amp;ntilde;a por el casticista Umbral. Y, ya metidos en la jerga de la autenticidad, &amp;iquest;para cu&amp;aacute;ndo Eloy la parodia de Walter Benjam&amp;iacute;n, la Bel&amp;eacute;n Esteban de las citas blogueras &lt;em&gt;modelnas&lt;/em&gt;?. A fin de cuentas, &amp;iquest;qui&amp;eacute;n no ha tenido alguna vez veinte a&amp;ntilde;os? &amp;iquest;qui&amp;eacute;n no ha citado al menos diez veces en vano &lt;em&gt;La obra de arte en la &amp;eacute;poca de su reproductibilidad t&amp;eacute;cnica&lt;/em&gt;?&lt;br&gt;&lt;br&gt;Si acaso llama atenci&amp;oacute;n un poco (no sabemos si es otra parodia) la terminolog&amp;iacute;a &lt;em&gt;vintage&lt;/em&gt; que se usa con frecuencia en el libro, como la de &amp;ldquo;capitalismo de consumo&amp;rdquo;, de la mano de autores venidos a menos como Baudrillard o el promiscuo Zizek, o el deslucido Deleuze. Que yo recuerde en Espa&amp;ntilde;a s&amp;oacute;lo la maneja un situacionista rezagado, autor contumaz de kilom&amp;eacute;tricos manifiestos cabreados, a la espera de un puesto que no acaba de llegar. Con &amp;aacute;nimo de ofender, (pues s&amp;eacute; de la man&amp;iacute;a de Fern&amp;aacute;ndez Porta al t&amp;eacute;rmino) yo dir&amp;iacute;a que ha escrito un libro humanista (en el sentido de Houellebecq) e ilustrado, una pieza clave en la cr&amp;iacute;tica de la emoci&amp;oacute;n, de los afectos, del &amp;ldquo;&amp;iexcl;atr&amp;eacute;vete a sentir!&amp;rdquo;, que estamos esperando nada menos que desde Ovidio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1144387361860527885-2453492285268227015?l=joseluismolinuevo.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>&amp;euro;&amp;reg;O$</title>
      <updated>2010-07-25T17:50:52Z</updated>
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    <title>La cr&amp;iacute;tica nietzscheana a la modernidad</title>
    <updated>2010-07-25T16:21:01Z</updated>
    <published>2010-07-25T12:13:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEwqPU1vu4I/AAAAAAAAA9Q/CIp8hF0fXSg/s1600/Friedrich_Nietzsche_drawn_by_Hans_Olde.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEwqPU1vu4I/AAAAAAAAA9Q/CIp8hF0fXSg/s320/Friedrich_Nietzsche_drawn_by_Hans_Olde.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En el marxismo detecta Habermas una evoluci&amp;oacute;n en la que la racionalidad propia de las primeras concepciones m&amp;aacute;s objetivistas, una racionalidad perfilada como teor&amp;iacute;a de la producci&amp;oacute;n y el trabajo, va desapareciendo y siendo sustituida por otros enfoques, en la recepci&amp;oacute;n cr&amp;iacute;tica de Heidegger y Husserl, por un lado, y, tambi&amp;eacute;n, de Max Weber. Habermas analiza y acaba cuestionando el alcance del paradigma marxista de la producci&amp;oacute;n, cuyas insuficiencias demandan una teor&amp;iacute;a m&amp;aacute;s completa a la hora de explicar la racionalidad espec&amp;iacute;fica y f&amp;aacute;ctica desarrollada en los procesos de interacci&amp;oacute;n comunicativos. Esta necesidad es perentoria cuando intentamos elaborar una teor&amp;iacute;a de la racionalidad para la emancipaci&amp;oacute;n como la que trazar&amp;aacute; el propio Habermas. De nuevo, en lo comunicativo intersubjetivo es donde se dar&amp;aacute; la clave para todo progreso emancipatorio en la sociedad y por tanto en funci&amp;oacute;n de una teor&amp;iacute;a de la racionalidad que recoja lo comunicativo.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEwqPU1vu4I/AAAAAAAAA9Q/CIp8hF0fXSg/s1600/Friedrich_Nietzsche_drawn_by_Hans_Olde.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEwqPU1vu4I/AAAAAAAAA9Q/CIp8hF0fXSg/s320/Friedrich_Nietzsche_drawn_by_Hans_Olde.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En el marxismo detecta Habermas una evoluci&amp;oacute;n en la que la racionalidad propia de las primeras concepciones m&amp;aacute;s objetivistas, una racionalidad perfilada como teor&amp;iacute;a de la producci&amp;oacute;n y el trabajo, va desapareciendo y siendo sustituida por otros enfoques, en la recepci&amp;oacute;n cr&amp;iacute;tica de Heidegger y Husserl, por un lado, y, tambi&amp;eacute;n, de Max Weber. Habermas analiza y acaba cuestionando el alcance del paradigma marxista de la producci&amp;oacute;n, cuyas insuficiencias demandan una teor&amp;iacute;a m&amp;aacute;s completa a la hora de explicar la racionalidad espec&amp;iacute;fica y f&amp;aacute;ctica desarrollada en los procesos de interacci&amp;oacute;n comunicativos. Esta necesidad es perentoria cuando intentamos elaborar una teor&amp;iacute;a de la racionalidad para la emancipaci&amp;oacute;n como la que trazar&amp;aacute; el propio Habermas. De nuevo, en lo comunicativo intersubjetivo es donde se dar&amp;aacute; la clave para todo progreso emancipatorio en la sociedad y por tanto en funci&amp;oacute;n de una teor&amp;iacute;a de la racionalidad que recoja lo comunicativo.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pero antes de proseguir por aqu&amp;iacute;, Habermas acude al tercer paradigma en cuesti&amp;oacute;n que, fuera del sistema hegeliano, pone en jaque a la propia modernidad, cosa que las corrientes situadas a la derecha e izquierda hegeliana no hab&amp;iacute;an hecho. Recordemos que la clave de b&amp;oacute;veda de la modernidad es la subjetividad (&amp;ldquo;libertad subjetiva&amp;rdquo;), que produce el desarrollo del derecho privado como materializaci&amp;oacute;n de la &amp;ldquo;persecuci&amp;oacute;n racional de los propios intereses&amp;rdquo;, el Estado como lugar de participaci&amp;oacute;n, la pol&amp;iacute;tica como &amp;ldquo;voluntad colectiva&amp;rdquo;, el ideal de la autonom&amp;iacute;a y la autorrealizaci&amp;oacute;n &amp;eacute;tica y la apropiaci&amp;oacute;n reflexiva de la cultura. As&amp;iacute;, la emancipaci&amp;oacute;n lo es respecto a una tradici&amp;oacute;n que anteriormente constre&amp;ntilde;&amp;iacute;a y forzaba al individuo, logr&amp;aacute;ndose desnaturalizar las formas tradicionales de vida. Es decir, la modernidad es una &amp;eacute;poca autoconsciente, que se intenta autodefinir y diferenciar en relaci&amp;oacute;n con otros momentos en la historia humana. Pero paralelamente, se da el inconveniente de una disociaci&amp;oacute;n y autonomizaci&amp;oacute;n de las esferas en las que el individuo desarrolla su vida. &amp;ldquo;Pero las mismas separaciones y autonomizaciones que, consideradas desde el punto de vista de la filosof&amp;iacute;a de la historia, abren el camino a la emancipaci&amp;oacute;n respecto de arcaicas dependencias, son vividas a la vez como abstracci&amp;oacute;n, como alienaci&amp;oacute;n con respecto a la totalidad que representa una vida &amp;eacute;tica. Anta&amp;ntilde;o fue la religi&amp;oacute;n el sello inviolable puesto sobre esa totalidad. Mas ese sello se ha hecho a&amp;ntilde;icos, y no por accidente&amp;rdquo; (p. 99). En este sentido, el sistema hegeliano es un &amp;uacute;ltimo intento de reunificar las parcelas de la existencia moderna mediante la raz&amp;oacute;n, que sustituye a la vieja funci&amp;oacute;n homogeneizadora y unificadora de la religi&amp;oacute;n. En la derecha hegeliana, dec&amp;iacute;amos, el todo subsume las asperezas y termina justificando institucionalmente a la modernidad, creando los lugares pol&amp;iacute;ticos e institucionales de realizaci&amp;oacute;n de la s&amp;iacute;ntesis deseada. El vuelo de la raz&amp;oacute;n act&amp;uacute;a sin misericordia con lo que no encaja en el mismo, y no resulta una completa reconciliaci&amp;oacute;n, pues siempre restan asuntos pendientes y elementos que no se integran plenamente. &amp;ldquo;De ah&amp;iacute; que frente al repliegue quietista que el estamento sacerdotal que son los fil&amp;oacute;sofos hab&amp;iacute;a protagonizado frente a una realidad irreconciliada, los j&amp;oacute;venes hegelianos reclamasen los derechos profanos de una actualidad que todav&amp;iacute;a aguarda la realizaci&amp;oacute;n del pensamiento filos&amp;oacute;fico&amp;rdquo; (p. 100). Pero la filosof&amp;iacute;a de la praxis que ponen en juego, tampoco satisface a Habermas, que denuncia su reca&amp;iacute;da en la violencia de una racionalidad instrumental respecto a fines. Los neoconservadores acuden a la complejidad social que desmiente las simplificaciones de la filosof&amp;iacute;a de la praxis. &amp;ldquo;Y a la vez modifican de tal suerte el concepto de raz&amp;oacute;n de Hegel, que junto con la presunta racionalidad de la modernidad social queda tambi&amp;eacute;n a la vista la necesidad que &amp;eacute;sta tiene de compensaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; (p. 100). Esta compensaci&amp;oacute;n que acude a lo material (lo hist&amp;oacute;rico) acaba deviniendo en un historicismo que asume la historia en actitud muse&amp;iacute;stica de anticuario, como colecci&amp;oacute;n o rosario de datos y &amp;eacute;pocas que van sucedi&amp;eacute;ndose y condicionando determinantemente a los sujetos. Ser&amp;aacute; aqu&amp;iacute; donde se introduce la cr&amp;iacute;tica de Nietzsche, desde una perspectiva del tiempo diferente, parecida a la cr&amp;iacute;tica primera de los j&amp;oacute;venes hegelianos al objetivismo de la filosof&amp;iacute;a de la historia de Hegel (ver &lt;a href="http://educayfilosofa.blogspot.com/2010/07/modernidad-y-sujeto.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;). Denuncia Nietzsche c&amp;oacute;mo el historicista &amp;ldquo;poder de la historia&amp;rdquo; tiende a convertirse en una justificaci&amp;oacute;n del poder pol&amp;iacute;tico de turno. Nietzsche representa, en realidad, una nueva argumentaci&amp;oacute;n en relaci&amp;oacute;n con las que se hab&amp;iacute;an sucedido en la modernidad pensante y autorreflexiva. En ella, &amp;ldquo;Primero la raz&amp;oacute;n hab&amp;iacute;a sido concebida como autoconocimiento reconciliador, despu&amp;eacute;s como apropiaci&amp;oacute;n liberadora, y finalmente como recordaci&amp;oacute;n y memoria compensadoras, para poder presentarla como equivalente del poder unificador de la religi&amp;oacute;n y atribuirle la capacidad de superar las escisiones de la modernidad gracias a las propias fuerzas por las que &amp;eacute;sta se ve impulsada. Por tres veces fracas&amp;oacute; esta tentativa de cortar un concepto de raz&amp;oacute;n a la medida del programa de una ilustraci&amp;oacute;n a la que es inherente un car&amp;aacute;cter dial&amp;eacute;ctico&amp;rdquo; (p. 101). Nietzsche decide renunciar a una nueva revisi&amp;oacute;n del concepto de raz&amp;oacute;n. Para &amp;eacute;l, la modernidad no puede extraer de s&amp;iacute; misma lo que necesita. Por el contrario, usa la dial&amp;eacute;ctica de la Ilustraci&amp;oacute;n para reventar a la propia Ilustraci&amp;oacute;n y a su racionalidad. &amp;ldquo;Nietzsche se sirve de la escalera de la raz&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica para al cabo tirarla y hacer pie en el mito, en lo otro de la raz&amp;oacute;n&amp;rdquo; (p. 102). Se trata de emprender la tarea de b&amp;uacute;squeda de lo originario que el propio primer Nietzsche llevar&amp;aacute; a cabo en su libro &lt;i&gt;El nacimiento de la tragedia&lt;/i&gt;. Y &amp;ldquo;Mientras que el historicismo convierte el mundo en una exposici&amp;oacute;n y a los contempor&amp;aacute;neos que gozan de ella en espectadores indiferentes, s&amp;oacute;lo el poder suprahist&amp;oacute;rico de un arte que se consume en actualidad puede poner remedio &amp;lsquo;a la verdadera necesidad e &amp;iacute;ntima miseria del hombre moderno&amp;rsquo;&amp;rdquo; (p. 103). As&amp;iacute;, la integraci&amp;oacute;n acude al arte contra la desmembraci&amp;oacute;n de la sociedad de la competencia. Sigue en esto una estela rom&amp;aacute;ntica por la que la raz&amp;oacute;n se sobrepuja con una nueva mitologizaci&amp;oacute;n estetizante que supera lo te&amp;oacute;rico y lo moral. Nietzsche profundiza este movimiento hasta el punto de que se ve obligado a renunciar, por primera vez en toda la historia de la modernidad, al componente emancipatorio de la misma. &amp;ldquo;La raz&amp;oacute;n centrada en el sujeto queda ahora confrontada con lo absolutamente otro de la raz&amp;oacute;n. Y como constrainstancia de la raz&amp;oacute;n Nietzsche apela a las experiencias de autodesenmascaramiento, transportadas a lo arcaico, de una subjetividad descentrada, liberada de todas las limitaciones del conocimiento y de la actitud racional con arreglo a fines, de todos los imperativos de lo &amp;uacute;til y de la moral&amp;rdquo; (p. 111). El mundo se convierte en un conglomerado de interpretaciones y simulaciones, sin ning&amp;uacute;n trasfondo ni sentido. En &amp;eacute;l se efect&amp;uacute;a la potencia creadora de sentido, que po&amp;eacute;ticamente recrea el mundo y ejerce su sensibilidad dej&amp;aacute;ndose afectar de m&amp;uacute;ltiples maneras. La voluntad de poder es, tambi&amp;eacute;n, &amp;ldquo;una voluntad de apariencia, de simplificaci&amp;oacute;n, de m&amp;aacute;scara, de superficie; y el arte puede considerarse la genuina actividad metaf&amp;iacute;sica del hombre, porque la vida descansa en la apariencia, el enga&amp;ntilde;o, la &amp;oacute;ptica, la necesidad de perspectivas y de error&amp;rdquo; (pp. 111-112). Tras toda pretensi&amp;oacute;n universal, se oculta en realidad una pretensi&amp;oacute;n subjetiva de poder asociada a las estimaciones valorativas. As&amp;iacute;, &amp;ldquo;La dominaci&amp;oacute;n nihilista de la raz&amp;oacute;n centrada en el sujeto es concebida como resultado y expresi&amp;oacute;n de una perversi&amp;oacute;n de la voluntad de poder&amp;rdquo; (p. 112). En definitiva, se opone lo est&amp;eacute;tico a la raz&amp;oacute;n, como lo otro de la raz&amp;oacute;n. La creaci&amp;oacute;n de valores no obedece a una juicio racional, por tanto, d&amp;aacute;ndose la contradicci&amp;oacute;n de que al deshacer lo racional en pro de lo est&amp;eacute;tico, la cr&amp;iacute;tica geneal&amp;oacute;gica nietzscheana se ve desprovista de un punto de apoyo, peligrando as&amp;iacute; todo el trabajo emprendido por el propio Nietzsche. Esto significa que la cr&amp;iacute;tica ideol&amp;oacute;gica llevada a cabo por Nietzsche acaba criticando a sus propios fundamentos. Para eludir este problema, Habermas apunta a una doble estrategia por parte del fil&amp;oacute;sofo intempestivo:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1) Una labor meramente desenmascaradota, una ciencia hist&amp;oacute;rica que estando al servicio de la filosof&amp;iacute;a de la voluntad de poder, escape a la pretensi&amp;oacute;n de verdad. Esta ser&amp;aacute; la veta que conecte con Bataille, Lacan y Foucault. La veta del &amp;ldquo;cient&amp;iacute;fico esc&amp;eacute;ptico que con m&amp;eacute;todos antropol&amp;oacute;gicos, psicol&amp;oacute;gicos e hist&amp;oacute;ricos trata de desenmascarar la perversi&amp;oacute;n de la voluntad de poder, la rebeli&amp;oacute;n de las fuerzas reactivas y el surgimiento de la raz&amp;oacute;n centrada en el sujeto, (&amp;hellip;)&amp;rdquo; (p. 114).&lt;/div&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2) La cr&amp;iacute;tica de la metaf&amp;iacute;sica que ponga al descubierto las ra&amp;iacute;ces de &amp;eacute;sta, pero excluy&amp;eacute;ndose a s&amp;iacute; misma de la filosof&amp;iacute;a. Es una actitud que va hacia lo fundamental y originario desde lo que puede cuestionarse toda la historia de la metaf&amp;iacute;sica, criticando la filosof&amp;iacute;a del sujeto hasta sus ra&amp;iacute;ces en el pensamiento presocr&amp;aacute;tico, como har&amp;aacute;n Heidegger y Derrida, herederos de esta actitud.         &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2084548390386426002-1352163671664360339?l=educayfilosofa.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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      <title>La cr&amp;iacute;tica nietzscheana a la modernidad</title>
      <updated>2010-07-25T16:21:01Z</updated>
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    <title>Presentaci&amp;oacute;n del nuevo libro de J. L. Pardo, &amp;ldquo;Nunca fue tan hermosa la basura. Art&amp;iacute;culos y ensayos&amp;rdquo;</title>
    <updated>2010-07-25T12:23:20Z</updated>
    <published>2010-07-25T04:25:38Z</published>
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    <content type="html">&lt;table&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Publicamos a continuaci&amp;oacute;n la rese&amp;ntilde;a al &amp;uacute;ltimo libro de Jos&amp;eacute; Luis Pardo realizada en el blog &lt;a href="http://efimeroescombrera.wordpress.com/2010/06/24/libro-j-l-pardo-nunca-fue-tan-hermosa-la-basura-articulos-y-ensayos/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Ef&amp;iacute;mero&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;br&gt;
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      <title>Presentaci&amp;oacute;n del nuevo libro de J. L. Pardo, &amp;ldquo;Nunca fue tan hermosa la basura. Art&amp;iacute;culos y ensayos&amp;rdquo;</title>
      <updated>2010-07-25T12:23:20Z</updated>
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    <title>Entrevista a Rafael S&amp;aacute;nchez Ferlosio, en el programa Negro sobre blanco</title>
    <updated>2010-07-25T12:23:22Z</updated>
    <published>2010-07-25T04:18:18Z</published>
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&lt;b&gt;Duraci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; 
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
60 min.
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
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&lt;b&gt;Imagen&lt;/b&gt; 
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.redjif.org/red//red/index.php?option=com_resource&amp;amp;controller=article&amp;amp;article=818&amp;amp;Itemid=115" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://www.redjif.org/red//red/index2.php?option=com_resource&amp;amp;task=show_picture&amp;amp;no_html=1&amp;amp;size=blog&amp;amp;picture=5335" alt="Click to Enlarge Picture" align="right" hspace="8" vspace="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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      <title>Entrevista a Rafael S&amp;aacute;nchez Ferlosio, en el programa Negro sobre blanco</title>
      <updated>2010-07-25T12:23:22Z</updated>
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    <title>CARTA PARA LA REFLEXI&amp;Oacute;N</title>
    <updated>2010-07-23T18:59:18Z</updated>
    <published>2010-07-23T17:00:00Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:88050877</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;El s&amp;iacute;ndrome Bel&amp;eacute;n Esteban &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;Como profesora, las preguntas de los alumnos que m&amp;aacute;s me cuesta responder convincentemente son sobre porqu&amp;eacute; hay que estudiar cosas que a ellos les parecen in&amp;uacute;tiles o absurdas, como la Historia o la Geograf&amp;iacute;a. Yo tengo claro qu&amp;eacute; me aportan a m&amp;iacute;, pero de todas las razones que hay para estudiar estas cosas, yo les hago hincapi&amp;eacute; en lo necesarias que son estas disciplinas para comprender el mundo en el que viven: las coordenadas de espacio y tiempo, que al fin y al cabo son las que tratan la Geograf&amp;iacute;a y la Historia, nos ayudan a conocer el sitio que ocupamos en el mundo y a comprender de d&amp;oacute;nde vienen todas nuestras realidades. Que todo eso les puede parecer ajeno y absurdo, pero que muchas de las cosas que estudian tienen que ver con su vida real y que, quieran o no, les afectan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;El s&amp;iacute;ndrome Bel&amp;eacute;n Esteban &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="ecxMsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify; margin-bottom: 12pt; margin-left: 35.4pt; margin-right: 0cm;"&gt;&lt;span style=""&gt;Como profesora, las preguntas de los alumnos que m&amp;aacute;s me cuesta responder convincentemente son sobre porqu&amp;eacute; hay que estudiar cosas que a ellos les parecen in&amp;uacute;tiles o absurdas, como la Historia o la Geograf&amp;iacute;a. Yo tengo claro qu&amp;eacute; me aportan a m&amp;iacute;, pero de todas las razones que hay para estudiar estas cosas, yo les hago hincapi&amp;eacute; en lo necesarias que son estas disciplinas para comprender el mundo en el que viven: las coordenadas de espacio y tiempo, que al fin y al cabo son las que tratan la Geograf&amp;iacute;a y la Historia, nos ayudan a conocer el sitio que ocupamos en el mundo y a comprender de d&amp;oacute;nde vienen todas nuestras realidades. Que todo eso les puede parecer ajeno y absurdo, pero que muchas de las cosas que estudian tienen que ver con su vida real y que, quieran o no, les afectan.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Por ejemplo, &amp;iquest;quieres saber por qu&amp;eacute; tienes a tu lado a un compa&amp;ntilde;ero que viene de Ecuador?&lt;span style="color: #1f497d;"&gt;;&lt;/span&gt; &amp;iquest;por qu&amp;eacute; habla el mismo idioma que t&amp;uacute;?&lt;span style="color: #1f497d;"&gt;;&lt;/span&gt; &amp;iquest;quieres entender por qu&amp;eacute; un se&amp;ntilde;or, por nacer con el apellido Borb&amp;oacute;n, va a ser "rey"?&lt;span style="color: #1f497d;"&gt;;&lt;/span&gt; &amp;iquest;por qu&amp;eacute; lo que digan unos se&amp;ntilde;ores europeos en Bruselas va a repercutir - y mucho - en tu vida?&lt;span style="color: #1f497d;"&gt;.&lt;/span&gt; Todo eso es geograf&amp;iacute;a. Todo eso es Historia.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Algunos entienden qu&amp;eacute; quiero decir, otros no. Yo no llevo mal las preguntas, las protestas... son cr&amp;iacute;os. Es normal. Donde me desarman del todo y me dejan sin respuestas es cuando me dicen que todo eso les da igual. Que para qu&amp;eacute; quieren saber d&amp;oacute;nde est&amp;aacute; Marruecos, si no van a ir nunca. Para qu&amp;eacute; conocer el tipo de elecciones que hay en Espa&amp;ntilde;a, si ellos no tienen la intenci&amp;oacute;n de votar jam&amp;aacute;s. Que les resbala que haya una guerra en Irak, que media &amp;Aacute;frica se est&amp;eacute; muriendo de hambre o que la Uni&amp;oacute;n Europea diga "bla". Si ni siquiera les interesa eso, imaginaos lo complicado que me resulta hacer que se interesen por lo que hac&amp;iacute;an se&amp;ntilde;ores de hace cinco siglos, por muy apasionante que yo intente pintarlo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Y, Lo que llevo peor con diferencia, es esa actitud de orgullo con el que exhiben su ignorancia y su cortedad de miras. Esa actitud de "no sirve para nada, no me interesa. Eso que cuentas y a lo que dedicas tu vida es una mierda. Yo quiero jugar a la Play/ irme de compras al Centro Comercial y ya". La tienen conmigo, que ense&amp;ntilde;o Historia, pero tambi&amp;eacute;n que los profes de lengua, de biolog&amp;iacute;a, de matem&amp;aacute;ticas. El desprecio por los libros, por el Arte, por la Cultura, por las Ciencias... no es algo tan raro, y puede conmigo.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;Uacute;ltimamente esa actitud est&amp;aacute; m&amp;aacute;s de moda que nunca. Tenemos una perfecta encarnaci&amp;oacute;n en la dichosa Bel&amp;eacute;n Esteban, que no sabe nada, no quiere saber nada y se jacta de ello. La mala educaci&amp;oacute;n, la zafiedad y la ignorancia puestos en un pedestal d&amp;iacute;a tras d&amp;iacute;a. Todo el mundo la aplaude porque ella es "aut&amp;eacute;ntica" (signifique lo que signifique eso). Conozco a mucha gente a la que le gusta ver a la Esteban y es curioso, porque hay toda clase de personas entre su p&amp;uacute;blico. Entre ellos, los que m&amp;aacute;s me llaman la atenci&amp;oacute;n son dos tipos: la gente que tiene (o cree que tiene) m&amp;aacute;s educaci&amp;oacute;n que ella y la ve como un divertimento, incluso algunos como un consuelo (yo soy mejor que ella), o los que son como ella, que han visto como la ignorancia y la mala educaci&amp;oacute;n tambi&amp;eacute;n te pueden hacer triunfar en la vida y que hay que sentirse orgulloso de ello. Eso me da miedo: que se extienda y que sirva de ejemplo a m&amp;aacute;s bobos, que opinen que el no saber nada es estupendo. Que el presumir de ser zafio e inculto se convierta en pol&amp;iacute;ticamente correcto y sea bien visto.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify; margin-bottom: 0pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center; margin-left: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 13.5pt;"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=fpgDqZBlszo" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=fpgDqZBlszo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center; margin-left: 35.4pt;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=""&gt;"Eh, que yo no quiero ayuda de nadie, que no necesito ayuda, leche" dice la Esteban en un momento de estos cuatro minutos de desprop&amp;oacute;sitos. "Como yo no he pillado esa revoluci&amp;oacute;n -la industrial- tres narices me importa"- un argumento que podr&amp;iacute;a haber empleado uno de mis peores alumnos.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=""&gt;En fin... lo grande es que estoy convencida de que la mayor parte del p&amp;uacute;blico (y muchos de los de las mesas) no ten&amp;iacute;an ni idea de que la chica estaba metiendo la zarpa hasta el fondo y m&amp;aacute;s all&amp;aacute; y re&amp;iacute;an y aplaud&amp;iacute;an porque lo dec&amp;iacute;a el regidor.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify; margin-bottom: 12pt; margin-left: 35.4pt; margin-right: 0cm;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;br&gt;Entendedme: yo no critico a la gente que no sabe. Yo no s&amp;eacute; mucho de tant&amp;iacute;simas cosas... tampoco creo que tenga que ser motivo de verg&amp;uuml;enza el no haber estudiado, el no hablar correctamente o el tener lagunas de conocimiento. Lo que me revienta es la actitud contraria, la exhibici&amp;oacute;n con orgullo de la ignorancia y el menosprecio a cualquier cosa que huela a sapiencia. Me duele el desprecio a la educaci&amp;oacute;n, en todos sus sentidos. Me duele... y me da una pena que me muero. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title>CARTA PARA LA REFLEXI&amp;Oacute;N</title>
      <updated>2010-07-23T18:59:18Z</updated>
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    <title>Cuaderno de verano (7). Ellas miran, yo miro</title>
    <updated>2010-07-23T13:40:27Z</updated>
    <published>2010-07-23T07:48:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJrVGk2MI/AAAAAAAAB9E/GOqZJqWBuo8/s1600/turner_jessica+1830.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 234px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJrVGk2MI/AAAAAAAAB9E/GOqZJqWBuo8/s320/turner_jessica+1830.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497005828930328770" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJk-KkMDI/AAAAAAAAB88/PlYIauJ5OH4/s1600/Rembrandt+Muchacha+en+la+ventana+1645.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 245px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJk-KkMDI/AAAAAAAAB88/PlYIauJ5OH4/s320/Rembrandt+Muchacha+en+la+ventana+1645.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497005719693832242" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rembrandt: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Muchacha en la ventana (&lt;/span&gt;1645)&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJrVGk2MI/AAAAAAAAB9E/GOqZJqWBuo8/s1600/turner_jessica+1830.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 234px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJrVGk2MI/AAAAAAAAB9E/GOqZJqWBuo8/s320/turner_jessica+1830.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497005828930328770" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJk-KkMDI/AAAAAAAAB88/PlYIauJ5OH4/s1600/Rembrandt+Muchacha+en+la+ventana+1645.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 245px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElJk-KkMDI/AAAAAAAAB88/PlYIauJ5OH4/s320/Rembrandt+Muchacha+en+la+ventana+1645.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497005719693832242" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Rembrandt: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Muchacha en la ventana (&lt;/span&gt;1645)&lt;br&gt;&lt;br&gt;                                                                                                                                           J.M.W Turner: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Jessica&lt;/span&gt;(1830)&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElM5tInHyI/AAAAAAAAB9c/S3cuoPDrMEc/s1600/Helen_Levitt_New_York_587_67.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 290px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElM5tInHyI/AAAAAAAAB9c/S3cuoPDrMEc/s400/Helen_Levitt_New_York_587_67.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497009374434369314" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;Helen Levitt: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Nueva York &lt;/span&gt;(&amp;iquest;?)&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElKKcUB-XI/AAAAAAAAB9M/yd3XKUJKJb0/s1600/Helen_Levitt_New_York_587_67.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;br&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElLJhw382I/AAAAAAAAB9U/vPzoiADE1WE/s1600/EliLotarGermaineKrullSanstitreca193.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 337px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElLJhw382I/AAAAAAAAB9U/vPzoiADE1WE/s400/EliLotarGermaineKrullSanstitreca193.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497007447236670306" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;Eli Lottar y Germain Krull: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Sin t&amp;iacute;tulo&lt;/span&gt; (1930)&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;br&gt;Mirar, s&amp;oacute;lo mirar.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Desde la ventana, en la ventana. A trav&amp;eacute;s de los dedos - los dedos como celos&amp;iacute;a que encuadra  la mirada en m&amp;aacute;scara de guante.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Mirar expuesto en la ventana para ser visto y retratado. Mirar para que nos miren por miles en la sucesi&amp;oacute;n de los siglos de los siglos&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;
&lt;span style="font-style: italic;"&gt;... miro a la mujer que mira a la muchacha de Rembrandt enamorado de un cruce de miradas&lt;/span&gt;.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;Mirar para cerrar los ojos en un beso que se anticipa en aquella que nos amenaza con suplicio.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Mirar con mal humor porque en alg&amp;uacute;n sitio hay alguien al que se odia y alguien al que se ama  (la ni&amp;ntilde;a neoyorquina ama la calle y odia el encierro que la protege de la crueldad )&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Ellas miran; yo miro....&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElQ8flFmTI/AAAAAAAAB9k/n_L4fnbkKqQ/s1600/Anna+Malagrida+Mogador2008.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 322px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TElQ8flFmTI/AAAAAAAAB9k/n_L4fnbkKqQ/s400/Anna+Malagrida+Mogador2008.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497013820381829426" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;Anna Malagrida: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Boulevard S&amp;eacute;bastopol&lt;/span&gt; 2008&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt; Mirar a trav&amp;eacute;s del aire y ver el aire, la lente, el espejo o la pintura. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Lo interpuesto&lt;/span&gt; en su grosor y dureza.  Mirar&lt;span style="font-style: italic;"&gt; el&lt;/span&gt; cristal que sabemos que no por m&amp;aacute;s limpio nos mostrar&amp;aacute; aquello que oculta (si limpiamos el escaparate no se revelar&amp;aacute; en primer t&amp;eacute;rmino lo que se encuentra al otro lado sino el reflejo de los edificios colindantes, el afuera de un reflejo).&lt;br&gt;&lt;br&gt;Yo miro y trato de enfocar la mirada (no de limpiarla).&lt;br&gt;&lt;br&gt;Caigo en la trampa.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ser&lt;/span&gt; es ser el valor de una mirada.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;.... confieso que  de todas ellas me entrego a la mirada de la muchacha de Rembrandt.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;(&lt;span style=""&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Exposiciones temporales como saunas donde enfocar los calores o peque&amp;ntilde;os &amp;aacute;rticos para resfriar narices sensibles. Madrid, julio 2010&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16799000-1653292630860597797?l=ctsiessandoval.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Cuaderno de verano (7). Ellas miran, yo miro</title>
      <updated>2010-07-23T13:40:27Z</updated>
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    <title>Mensaje de Docl&amp;eacute;cticos</title>
    <updated>2010-07-29T02:30:04Z</updated>
    <published>2010-07-23T02:48:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Queremos agradecer a nuestros usuarios por los comentarios, aportes de materiales y donaciones recibidas en los &amp;uacute;ltimos meses. &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Gracias a esas donaciones en este momento contamos con 10 de los 20 d&amp;oacute;lares que necesitamos para comprar una nueva cuenta de Megaupload que nos permita mantener activos los enlaces con todos los videos del blog.&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Esperamos contar con el apoyo de los usuarios para completar el valor restante de la nueva cuenta que estar&amp;aacute; vigente desde agosto hasta la primera semana de noviembre. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Por otra parte, queremos informales que a final de agosto &amp;ndash;aproximadamente&amp;ndash; publicaremos un documental sobre Walt Whitman que realiz&amp;oacute; una colaboradora y que en este momento est&amp;aacute; en proceso de revisi&amp;oacute;n; asimismo, quer&amp;iacute;amos comentarles que hemos retomado la traducci&amp;oacute;n del documental de Foucault, material que esperamos publicar en este semestre.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div style="text-align: justify;" align="justify"&gt;Queremos agradecer a nuestros usuarios por los comentarios, aportes de materiales y donaciones recibidas en los &amp;uacute;ltimos meses. &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Gracias a esas donaciones en este momento contamos con 10 de los 20 d&amp;oacute;lares que necesitamos para comprar una nueva cuenta de Megaupload que nos permita mantener activos los enlaces con todos los videos del blog.&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Esperamos contar con el apoyo de los usuarios para completar el valor restante de la nueva cuenta que estar&amp;aacute; vigente desde agosto hasta la primera semana de noviembre. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;" align="justify"&gt;
&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por otra parte, queremos informales que a final de agosto &amp;ndash;aproximadamente&amp;ndash; publicaremos un documental sobre Walt Whitman que realiz&amp;oacute; una colaboradora y que en este momento est&amp;aacute; en proceso de revisi&amp;oacute;n; asimismo, quer&amp;iacute;amos comentarles que hemos retomado la traducci&amp;oacute;n del documental de Foucault, material que esperamos publicar en este semestre.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1646640710228806199-263587924631108508?l=doclecticos.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Mensaje de Docl&amp;eacute;cticos</title>
      <updated>2010-07-29T02:30:04Z</updated>
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    <title>A vueltas con el gnosticismo</title>
    <updated>2010-07-23T02:36:34Z</updated>
    <published>2010-07-22T21:11:00Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:87938013</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEizi596xOI/AAAAAAAAA9I/BXw-VZwpGBU/s1600/4329723049_6abd60de0a_o_d-1-.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEizi596xOI/AAAAAAAAA9I/BXw-VZwpGBU/s320/4329723049_6abd60de0a_o_d-1-.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El gnosticismo supuso no tanto una helenizaci&amp;oacute;n extrema del cristianismo como a veces se dice, sino una s&amp;iacute;ntesis de muy diversos elementos, algunos precristianos, incluidas influencias del oriente medio, persas, egipcias o, podr&amp;iacute;amos especular, incluso del extremo oriente o India. A esto &amp;uacute;ltimo podr&amp;iacute;a obedecer el contraste entre la espiritualidad gn&amp;oacute;stica que como vamos a exponer brevemente se basa en la renuncia y desprestigio de la finitud y el mundo (recordemos el budismo, por ejemplo) frente al materialismo, la corporalidad y la sensualidad de gran parte de los escritos jud&amp;iacute;os (el Antiguo Testamento cristiano). En dichos textos compartidos por jud&amp;iacute;os y cristianos no existe una equivalencia clara del concepto hel&amp;eacute;nico de alma. En el G&amp;eacute;nesis, por ejemplo, aunque hay variantes helenizantes, aparece el car&amp;aacute;cter de hombre y creaci&amp;oacute;n como fundamentalmente materiales (&amp;ldquo;tom&amp;oacute; barro y lo amas&amp;oacute;&amp;hellip;&amp;rdquo;) en los que se da adem&amp;aacute;s una fuerte y evidente presencia de la sexualidad (la relacionalidad constituyente humana, simbolizada por la pareja originaria). Ni siquiera est&amp;aacute; claro en el AT la vida despu&amp;eacute;s de la muerte, salvo en algunos pasajes de los Macabeos, si mal no recuerdo. A veces se entiende la resurrecci&amp;oacute;n como resurrecci&amp;oacute;n de los cuerpos. El basamento jud&amp;iacute;o de , por tanto, no entiende la diferenciaci&amp;oacute;n entre una parte mala de la creaci&amp;oacute;n que se relaciona con la condici&amp;oacute;n finita y una parte salvable o buena que rompe los l&amp;iacute;mites marcados por la finitud y se aproxima a lo divino. Esto es, propiamente, el elemento gn&amp;oacute;stico.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEizi596xOI/AAAAAAAAA9I/BXw-VZwpGBU/s1600/4329723049_6abd60de0a_o_d-1-.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEizi596xOI/AAAAAAAAA9I/BXw-VZwpGBU/s320/4329723049_6abd60de0a_o_d-1-.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;El gnosticismo supuso no tanto una helenizaci&amp;oacute;n extrema del cristianismo como a veces se dice, sino una s&amp;iacute;ntesis de muy diversos elementos, algunos precristianos, incluidas influencias del oriente medio, persas, egipcias o, podr&amp;iacute;amos especular, incluso del extremo oriente o India. A esto &amp;uacute;ltimo podr&amp;iacute;a obedecer el contraste entre la espiritualidad gn&amp;oacute;stica que como vamos a exponer brevemente se basa en la renuncia y desprestigio de la finitud y el mundo (recordemos el budismo, por ejemplo) frente al materialismo, la corporalidad y la sensualidad de gran parte de los escritos jud&amp;iacute;os (el Antiguo Testamento cristiano). En dichos textos compartidos por jud&amp;iacute;os y cristianos no existe una equivalencia clara del concepto hel&amp;eacute;nico de alma. En el G&amp;eacute;nesis, por ejemplo, aunque hay variantes helenizantes, aparece el car&amp;aacute;cter de hombre y creaci&amp;oacute;n como fundamentalmente materiales (&amp;ldquo;tom&amp;oacute; barro y lo amas&amp;oacute;&amp;hellip;&amp;rdquo;) en los que se da adem&amp;aacute;s una fuerte y evidente presencia de la sexualidad (la relacionalidad constituyente humana, simbolizada por la pareja originaria). Ni siquiera est&amp;aacute; claro en el AT la vida despu&amp;eacute;s de la muerte, salvo en algunos pasajes de los Macabeos, si mal no recuerdo. A veces se entiende la resurrecci&amp;oacute;n como resurrecci&amp;oacute;n de los cuerpos. El basamento jud&amp;iacute;o de , por tanto, no entiende la diferenciaci&amp;oacute;n entre una parte mala de la creaci&amp;oacute;n que se relaciona con la condici&amp;oacute;n finita y una parte salvable o buena que rompe los l&amp;iacute;mites marcados por la finitud y se aproxima a lo divino. Esto es, propiamente, el elemento gn&amp;oacute;stico.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;El gnosticismo en sus distintas variantes comparte el denominador com&amp;uacute;n de la b&amp;uacute;squeda de un conocimiento salvador. El motor que incita a dicha b&amp;uacute;squeda es el tormento por las limitaciones de la condici&amp;oacute;n humana y los or&amp;iacute;genes del mal, gran misterio inexplicable e imposible de casar con una deidad todopoderosa y buena. El mal y el sufrimiento se explican como creaciones de un dios menor o demiurgo, que hace una obra a medias en la que nuestra verdadera naturaleza se encuentra aletargada, humillada y ca&amp;iacute;da. &amp;ldquo;El mal radica, pues, en el mero hecho de vivir, y de vivir en nuestro cuerpo&amp;rdquo; (p. 235). Para liberarnos de este encierro, cosa s&amp;oacute;lo concedida a una minor&amp;iacute;a de hombres, se busca la gnosis, o conocimiento interior, una suerte de iluminaci&amp;oacute;n que descubre el olvidado componente divino en el interior de cada uno de nosotros, para comenzar as&amp;iacute; la vuela a la aut&amp;eacute;ntica patria de donde procedemos, la verdadera Divinidad que permanece ajena y alejada del mundo que habitamos. As&amp;iacute;, el dolor queda explicado asoci&amp;aacute;ndolo indisolublemente a la finitud mundana, recogi&amp;eacute;ndose incluso en la versi&amp;oacute;n manique&amp;iacute;sta, un doble origen de lo bueno y de lo malo como explicaci&amp;oacute;n complementaria a la que se recurri&amp;oacute; en ocasiones. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Lo importante del gnosticismo es que constituye una experiencia singular, personal, que responde a una concesi&amp;oacute;n de la divinidad (la carne no puede dar el paso sin la ayuda de Dios) que atrae hacia a s&amp;iacute; a quienes quiere. Se trata de una religiosidad de tipo m&amp;iacute;stico, de fusi&amp;oacute;n y de p&amp;eacute;rdida de la identidad (nuestro cuerpo es nuestra identidad, por lo que si se renuncia al cuerpo, estamos renunciando a nuestra identidad, disolvi&amp;eacute;ndonos como la gota de agua en el oc&amp;eacute;ano). &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;El cristianismo pugn&amp;oacute; durante sus primeros siglos con la influencia gn&amp;oacute;stica, presente en la mayor&amp;iacute;a de los evangelios ap&amp;oacute;crifos (evangelio de Felipe) e incluso se habla en ocasiones de elementos gnostizantes sobre todo en el corpus jo&amp;aacute;nico o incluso pasajes de San Pablo. De hecho, como dice el experto en el tema, el profesor Antonio Pi&amp;ntilde;ero, hay tres im&amp;aacute;genes de Jes&amp;uacute;s que nos han llegado, siendo una la de una figura de la gnosis cuya muerte y pasi&amp;oacute;n son negadas o interpretadas como ficticias, lo que constituy&amp;oacute; como es l&amp;oacute;gico uno de los puntos de conflicto con la primera Iglesia. Adem&amp;aacute;s, el gnosticismo supuso un constante desaf&amp;iacute;o a la institucionalizaci&amp;oacute;n y jerarquizaci&amp;oacute;n r&amp;iacute;gidas de , lo que en antiguos post de este blog alg&amp;uacute;n comentario destac&amp;oacute; en su momento. En realidad, la valoraci&amp;oacute;n del gnosticismo no tiene por qu&amp;eacute; ser absolutamente negativa, pues supuso un desaf&amp;iacute;o y un interlocutor constante para que el cristianismo se fuera definiendo. A mi juicio, s&amp;iacute; es perjudicial, aunque razonabil&amp;iacute;simo, la concepci&amp;oacute;n negativa que el gnosticismo tiene de la finitud. Es cierto que el mal y el abundante dolor que creo ineludible en la existencia se pueden resolver a medias mediante la fuga mundi de la gnosis, pero esto nos conduce a algunos excesos que de un modo u otro ha perseguido durante toda su historia al cristianismo. La valoraci&amp;oacute;n negativa de lo mundano ha hecho que la piedad se retire a la b&amp;uacute;squeda de una pureza de tipo estoico, de una virtud individual conseguida mediante la supresi&amp;oacute;n de todo lo mundano. El peligro es que, como hemos dicho, negando al mundo nos negamos a nosotros y s&amp;oacute;lo restar&amp;iacute;a la esperanza de perdernos como gotas en el oc&amp;eacute;ano (quiz&amp;aacute;s as&amp;iacute; puede interpretarse, aunque hay muchas versiones, el nirvana budista). Se resuelve el mal pero, como dir&amp;iacute;a un psicoanalista, reprimi&amp;eacute;ndolo, y como pasa con todo lo reprimido, el mundo reaparece una y otra vez, con sus pulsiones, instintos y materialidad. As&amp;iacute;, al no negar el mundo, el jud&amp;iacute;o pudo elaborar una figura tan profunda como la de Job, que como me dice un amigo es ya la invenci&amp;oacute;n del sujeto. Un sujeto que nace en la relaci&amp;oacute;n con Dios al que se enfrenta y encara desde su deseo frustrado y sus anhelos de que el dolor no tenga la &amp;uacute;ltima palabra. Pero el sujeto existe porque el mundo y el cuerpo cobran su importancia debida y no se adopta la gnostica fuga mundi que lima toda aspereza con la divinidad inexplicable. Es este aspecto el que el te&amp;oacute;logo Lafont destaca, entre otros, en el Libro de Job, ejemplo de un doliente estar en el mundo que no renuncia al mundo, que reivindica el mundo y desde el mismo busca una satisfactoria explicaci&amp;oacute;n. Pero no hay m&amp;aacute;s que mundo en torno a Job y mundo es el propio Job. Mundo y cuerpo. En &amp;eacute;l la finitud doliente no es culpable, no se busca una justificaci&amp;oacute;n del mal mediante la culpa (los amigos de Job), aunque hay un contacto con el dolor. La finitud es inocente y lo humano, como elemento en la finitud, es la pregunta, fundamentalmente, una pregunta cuya respuesta en el libro de Job es la contemplaci&amp;oacute;n del propio mundo en una de las descripciones m&amp;aacute;s bellas de  compara las figuras de Ad&amp;aacute;n y de Job magistralmente. Merece la pena citarlo por extenso, pues muestra precisamente c&amp;oacute;mo se casan finitud y bondad en , contra la lectura gn&amp;oacute;stica que, insistimos, hace sin&amp;oacute;nimos finitud y culpabilidad-mal: &amp;ldquo;Entre Ad&amp;aacute;n y Job se da toda la diferencia que existe entre el ni&amp;ntilde;o mimado, tentado de apropiarse incluso de lo que se le ha negado en vez de entrar en un proceso de relaci&amp;oacute;n, y el hombre maduro, que ha meditado largamente y vivido ese proceso, pero que se encuentra tentado de blasfemar en el momento en que su vida se enfrenta con un fracaso incomprensible. Pero  sabe sin duda que todo hombre es, en alg&amp;uacute;n aspecto, ese ni&amp;ntilde;o mimado que se niega a nacer a la vida a costa de una cierta muerte, y en otro aspecto, ese hombre generoso, pero al filo de un des&amp;aacute;nimo total. Por eso precisamente nos presenta a esos dos hombres y nos muestra en ambos casos c&amp;oacute;mo act&amp;uacute;a la pedagog&amp;iacute;a divina&amp;rdquo; (p. 202). &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;La asunci&amp;oacute;n de la finitud no deja de implicar, sin embargo, la distancia sentida respecto a Dios. Es aqu&amp;iacute; donde se hace, en , el sujeto, como relaci&amp;oacute;n que implica, para que lo sea, una distancia con lo que tiene de alejamiento, pero tambi&amp;eacute;n de posibilidad de salvaci&amp;oacute;n. Desde esa distancia se propone una forma de estar en el mundo diferente ( que presupone la muerte,  como forma de superaci&amp;oacute;n del dolor originado en la finitud tras la muerte), una distancia desde la que el propio mundo es lo que se salva o justifica misteriosamente, sin renunciar m&amp;aacute;s que al intento de usurpar la omnipotencia divina por parte del hombre. Hay un discurso en el que el mito de Ad&amp;aacute;n y Eva y la historia de Job se apoyan y releen el uno a la luz del otro, en la concepci&amp;oacute;n presentada por Lafont (p. 208). Se establece una analog&amp;iacute;a entre el esplendor de  y su misterio subyacente, su misteriosa bondad relatada en el G&amp;eacute;nesis o en la intervenci&amp;oacute;n de Yaveh cuando se dirige a Job, una analog&amp;iacute;a, digo, entre el misterio de  y la garant&amp;iacute;a de un Dios que da su palabra para responder, tambi&amp;eacute;n, a otro misterio sin respuesta, el del mal. As&amp;iacute;, hay una bondad de la creaci&amp;oacute;n que supera, con el aval divino, todo mal en la existencia, mundana, del hombre. &amp;ldquo;(&amp;hellip;) la manifestaci&amp;oacute;n de la creaci&amp;oacute;n, vinculada al poder de Dios, suscitar&amp;aacute; en Job una admiraci&amp;oacute;n por as&amp;iacute; decirlo &amp;lsquo;en segunda potencia&amp;rsquo;; en efecto, la luz de Dios brilla sobre el trasfondo de su sufrimiento, que queda sin explicar. En la adoraci&amp;oacute;n final, Job deja que la admiraci&amp;oacute;n ante el Creador englobe y hasta absorba el proceso entablado contra Dios &amp;lsquo;infiel&amp;rsquo;; pero el paso por esta tentativa de proceso da otra profundidad a la percepci&amp;oacute;n de la creaci&amp;oacute;n, distinta de la de Ad&amp;aacute;n y Eva pase&amp;aacute;ndose por el para&amp;iacute;so&amp;rdquo; (p. 208). Lafont sugiere, por tanto, una reconciliaci&amp;oacute;n del mundo, en el mundo, con y gracias a Dios, que salva la distancia ofreci&amp;eacute;ndonos su Palabra como referente que dota de un nuevo sentido y profundidad a la creaci&amp;oacute;n y a la existencia humana, quedando en dicho proceso respondido, aunque no explicado, el mal. As&amp;iacute;, Lafont nos conduce a un camino distinto del gnosticismo o el manique&amp;iacute;smo que perdur&amp;oacute; en muchos elementos de San Agust&amp;iacute;n y que ha tenido un gran referente en la negaci&amp;oacute;n extrema del hombre y el mundo, como lugares de pecado (finitud culpable) de la teolog&amp;iacute;a luterana. Esta teolog&amp;iacute;a, que podemos caracterizar, atrevidamente, de gnostizante, lo es porque niega toda posibilidad de bondad al mundo y al hombre, dejando todo a  divina, pero en un movimiento cuya &amp;uacute;nica iniciativa es la de un Dios que, como la divinidad gn&amp;oacute;stica, obliga a eludir el mundo (considerado&amp;nbsp; malo) para salvarse (de ah&amp;iacute; tambi&amp;eacute;n la capitalista privatizaci&amp;oacute;n de la moral se&amp;ntilde;alada por Max Weber, pareja a una amoralidad de lo p&amp;uacute;blico visto como mero objeto de negocio, cosa cuantificable y exenta de responsabilidades). No hay elemento aprovechable en un hombre que se siente infinitamente distante de Dios y para el que  de Dios no salva esa distancia realmente, porque lo que hace es anular a su propia creaci&amp;oacute;n. Dios retirar&amp;iacute;a con una mano lo que habr&amp;iacute;a creado con la otra (el mundo, el hombre, la carne, la materia). &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;El gnosticismo es, ciertamente, una poderosa inercia en nuestra tradici&amp;oacute;n. Creo que puede husmearse en el arte, el arte de masas y comercial, hijo precisamente de esa civilizaci&amp;oacute;n capitalista que se apoy&amp;oacute; en elementos gn&amp;oacute;sticos de ascetismo y rechazo, por un lado, y virtud privada a la espera de  en una relaci&amp;oacute;n individual con Dios, por el otro. As&amp;iacute;, la existencia humana se desdobl&amp;oacute;, dejando lo econ&amp;oacute;mico y lo hist&amp;oacute;rico escindidos de lo &amp;eacute;tico. As&amp;iacute;, por ejemplo, en el cine m&amp;aacute;s comercial, como la saga de  de las galaxias, o las pel&amp;iacute;culas de superh&amp;eacute;roes, son muy evidentes los elementos que ya eran caracter&amp;iacute;sticos en los gn&amp;oacute;sticos de los siglos I a III: una divinidad descorporeizada (la fuerza) que se relaciona con una &amp;eacute;lite de iniciados, como los jedis que la adoran en una religi&amp;oacute;n que vuelve a la idea del alma inmortal y de un principio bueno fuera del mundo y otro malo u oscuro inmerso en el mundo (el imperio). En fin, un ejemplo que parece tambi&amp;eacute;n extra&amp;iacute;do del conflicto relatado en el Apocalipsis b&amp;iacute;blico y que quiz&amp;aacute;s resultar&amp;aacute; curioso a algunos. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2084548390386426002-7592094248086113670?l=educayfilosofa.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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      <title>A vueltas con el gnosticismo</title>
      <updated>2010-07-23T02:36:34Z</updated>
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    <title>siempre creedence</title>
    <updated>2010-07-23T09:39:10Z</updated>
    <published>2010-07-22T13:15:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;El look resulta algo kitsch, las letras nada especiales, lo psicod&amp;eacute;lico incomoda un poco y sin embargo...&lt;br&gt;------&lt;br&gt;Estoy d&amp;aacute;ndole vueltas al concepto de posproducci&amp;oacute;n. Lo veo claro en la cultura anal&amp;oacute;gica y las asociaciones con la vieja teor&amp;iacute;a del montaje. Pero no en el caso de la cultura digital, donde quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s apropiado hablar ya de preproducci&amp;oacute;n.En fin...veremos.&lt;/p&gt;</summary>
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      <title>siempre creedence</title>
      <updated>2010-07-23T09:39:10Z</updated>
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    <title>La derecha hegeliana. El neoconservadurismo.</title>
    <updated>2010-07-22T10:00:24Z</updated>
    <published>2010-07-22T09:43:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEgSL5KXTzI/AAAAAAAAA9A/xyPMdDinZu0/s1600/Bismarck44.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEgSL5KXTzI/AAAAAAAAA9A/xyPMdDinZu0/s320/Bismarck44.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Frente a la filosof&amp;iacute;a de la praxis en la que hab&amp;iacute;a cuajado la izquierda hegeliana, Habermas sit&amp;uacute;a una respuesta por parte de la derecha hegeliana que describe en el libro &lt;i&gt;El discurso filos&amp;oacute;fico de la modernidad&lt;/i&gt;. Esta perspectiva denuncia que el intento del socialismo real de disolver la sociedad civil en la sociedad pol&amp;iacute;tica no ha conseguido sino aumentar el grado de burocratizaci&amp;oacute;n y control administrativo &amp;ldquo;que penetra todos los &amp;aacute;mbitos de la existencia&amp;rdquo; (p. 84). Tras el final del fascismo, los hegelianos de derecha mantienen la vigencia del valor epistemol&amp;oacute;gico de la ya cl&amp;aacute;sica divisi&amp;oacute;n entre las ciencias de la naturaleza y las ciencias del esp&amp;iacute;ritu. Adem&amp;aacute;s, se adopta una valoraci&amp;oacute;n positiva del Estado moderno que a la par con la econom&amp;iacute;a capitalista asegura la existencia privada y profesional del individuo, sin que esto implique la sublimaci&amp;oacute;n de la &amp;eacute;tica en una esfera superior que oprimiese a los individuos tal como hab&amp;iacute;a puesto de manifiesto la izquierda hegeliana y la filosof&amp;iacute;a de la praxis. Al mismo tiempo, la filosof&amp;iacute;a va siendo sustituida en su labor te&amp;oacute;rica por las ciencias del esp&amp;iacute;ritu y la religi&amp;oacute;n, la eticidad y el arte van compensando los huecos y carencias de tipo cultural que el Estado no puede satisfacer. Hay, por tanto, una privatizaci&amp;oacute;n de estos &amp;aacute;mbitos de la realizaci&amp;oacute;n personal pero contin&amp;uacute;a apost&amp;aacute;ndose por una forma considerada m&amp;aacute;s suave de institucionalizaci&amp;oacute;n, consagr&amp;aacute;ndose la sociolog&amp;iacute;a en detrimento de la reflexi&amp;oacute;n filos&amp;oacute;fica. Esto significa una aceptaci&amp;oacute;n positiva aunque con matices de la modernidad y sus din&amp;aacute;micas espec&amp;iacute;ficas, como la inevitable tecnocracia. Ser&amp;aacute; esta administraci&amp;oacute;n tecnocr&amp;aacute;tica en las parcelas que ya resulta ineludible emprender, la que garantice, a juicio de esta perspectiva de la derecha hegeliana, precisamente la perduraci&amp;oacute;n de la libertad subjetiva. Esto quiere decir que coexisten las viejas tradiciones culturales que dotan de sentido y apoyo a la existencia subjetiva de los individuos, con las din&amp;aacute;micas hist&amp;oacute;ricas acaecidas con la modernidad y que cuajan en la mencionada civilizaci&amp;oacute;n tecnocr&amp;aacute;tica y administrada con el predominio de las ciencias del esp&amp;iacute;ritu para llevar a cabo una suerte de ingenier&amp;iacute;a social. El individuo vive, ciertamente, una escisi&amp;oacute;n entre los poderes an&amp;oacute;nimos y las viejas tradiciones devaluadas pero que resulta imprescindible mantener, con el fin de defenderse de los excesos burocratizadores. As&amp;iacute; cuenta Habermas que se entiende ahora la t&amp;iacute;pica dicotom&amp;iacute;a capitalista entre lo privado y lo p&amp;uacute;blico, que deben  mantenerse diferenciadamente como mutuos correctores lo uno de lo otro. Pero aqu&amp;iacute; se plantea un problema evidente: &amp;ldquo;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo pueden pervivir como convicciones &amp;uacute;ltimas subjetivas las tradiciones que con el hundimiento de las im&amp;aacute;genes religiosas y metaf&amp;iacute;sicas han perdido su fuerza de convicci&amp;oacute;n cuando es la ciencia la &amp;uacute;nica que tiene autoridad para dar algo por verdadero?&amp;rdquo; (p. 87). El papel de dotar de un sentido y cohesi&amp;oacute;n al mundo moderno es relegado a las ciencias de la naturaleza, en lo que se refiere a la tecnificaci&amp;oacute;n del mundo, y a las ciencias del esp&amp;iacute;ritu, en lo que respecta a la lucha contra la ahistoricidad implantada por las ciencias de la naturaleza. Las ciencias del esp&amp;iacute;ritu son el modo en que la modernidad maneja los problemas de sentido y orden social, abordando las subjetividades y lo cultural que debe contrarrestar la automatizaci&amp;oacute;n del mundo t&amp;eacute;cnico industrial. Precisamente el historicismo surge como una reivindicaci&amp;oacute;n de este mundo de lo hist&amp;oacute;rico que, sin embargo, s&amp;oacute;lo puede presentar una concepci&amp;oacute;n muse&amp;iacute;stica, y por tanto positivista, de la propia historia, a la que se contempla como algo expuesto en un museo. Todo ello no hace sino indicar el distanciamiento moderno entre lo relativo a la historia, por un lado, y lo relativo al automatismo de un progreso cient&amp;iacute;fico t&amp;eacute;cnico que sigue su curso. Ser&amp;iacute;a como una coexistencia de dos &amp;aacute;mbitos de continuidades, el t&amp;eacute;cnico-cient&amp;iacute;fico, por un lado, y el hist&amp;oacute;rico, por el otro. Y no hay, a juicio de esta corriente posthegeliana, m&amp;aacute;s salida que esta situaci&amp;oacute;n descrita. Por eso, &amp;ldquo;Quien entable pretensiones te&amp;oacute;ricas de m&amp;aacute;s alto alcance, quien siguiendo los pasos de los &amp;lsquo;ma&amp;icirc;tres penseurs&amp;rsquo; siga cultivando la filosof&amp;iacute;a y la teor&amp;iacute;a de la sociedad, se delata a s&amp;iacute; mismo como intelectual, un seductor so capa de ilustrador, que participa del af&amp;aacute;n de sacerdotal dominaci&amp;oacute;n que mueve a la &amp;lsquo;nueva clase&amp;rsquo;&amp;rdquo; (p. 88).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEgSL5KXTzI/AAAAAAAAA9A/xyPMdDinZu0/s1600/Bismarck44.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_mZ0dMdhEWbA/TEgSL5KXTzI/AAAAAAAAA9A/xyPMdDinZu0/s320/Bismarck44.jpg" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Frente a la filosof&amp;iacute;a de la praxis en la que hab&amp;iacute;a cuajado la izquierda hegeliana, Habermas sit&amp;uacute;a una respuesta por parte de la derecha hegeliana que describe en el libro &lt;i&gt;El discurso filos&amp;oacute;fico de la modernidad&lt;/i&gt;. Esta perspectiva denuncia que el intento del socialismo real de disolver la sociedad civil en la sociedad pol&amp;iacute;tica no ha conseguido sino aumentar el grado de burocratizaci&amp;oacute;n y control administrativo &amp;ldquo;que penetra todos los &amp;aacute;mbitos de la existencia&amp;rdquo; (p. 84). Tras el final del fascismo, los hegelianos de derecha mantienen la vigencia del valor epistemol&amp;oacute;gico de la ya cl&amp;aacute;sica divisi&amp;oacute;n entre las ciencias de la naturaleza y las ciencias del esp&amp;iacute;ritu. Adem&amp;aacute;s, se adopta una valoraci&amp;oacute;n positiva del Estado moderno que a la par con la econom&amp;iacute;a capitalista asegura la existencia privada y profesional del individuo, sin que esto implique la sublimaci&amp;oacute;n de la &amp;eacute;tica en una esfera superior que oprimiese a los individuos tal como hab&amp;iacute;a puesto de manifiesto la izquierda hegeliana y la filosof&amp;iacute;a de la praxis. Al mismo tiempo, la filosof&amp;iacute;a va siendo sustituida en su labor te&amp;oacute;rica por las ciencias del esp&amp;iacute;ritu y la religi&amp;oacute;n, la eticidad y el arte van compensando los huecos y carencias de tipo cultural que el Estado no puede satisfacer. Hay, por tanto, una privatizaci&amp;oacute;n de estos &amp;aacute;mbitos de la realizaci&amp;oacute;n personal pero contin&amp;uacute;a apost&amp;aacute;ndose por una forma considerada m&amp;aacute;s suave de institucionalizaci&amp;oacute;n, consagr&amp;aacute;ndose la sociolog&amp;iacute;a en detrimento de la reflexi&amp;oacute;n filos&amp;oacute;fica. Esto significa una aceptaci&amp;oacute;n positiva aunque con matices de la modernidad y sus din&amp;aacute;micas espec&amp;iacute;ficas, como la inevitable tecnocracia. Ser&amp;aacute; esta administraci&amp;oacute;n tecnocr&amp;aacute;tica en las parcelas que ya resulta ineludible emprender, la que garantice, a juicio de esta perspectiva de la derecha hegeliana, precisamente la perduraci&amp;oacute;n de la libertad subjetiva. Esto quiere decir que coexisten las viejas tradiciones culturales que dotan de sentido y apoyo a la existencia subjetiva de los individuos, con las din&amp;aacute;micas hist&amp;oacute;ricas acaecidas con la modernidad y que cuajan en la mencionada civilizaci&amp;oacute;n tecnocr&amp;aacute;tica y administrada con el predominio de las ciencias del esp&amp;iacute;ritu para llevar a cabo una suerte de ingenier&amp;iacute;a social. El individuo vive, ciertamente, una escisi&amp;oacute;n entre los poderes an&amp;oacute;nimos y las viejas tradiciones devaluadas pero que resulta imprescindible mantener, con el fin de defenderse de los excesos burocratizadores. As&amp;iacute; cuenta Habermas que se entiende ahora la t&amp;iacute;pica dicotom&amp;iacute;a capitalista entre lo privado y lo p&amp;uacute;blico, que deben  mantenerse diferenciadamente como mutuos correctores lo uno de lo otro. Pero aqu&amp;iacute; se plantea un problema evidente: &amp;ldquo;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo pueden pervivir como convicciones &amp;uacute;ltimas subjetivas las tradiciones que con el hundimiento de las im&amp;aacute;genes religiosas y metaf&amp;iacute;sicas han perdido su fuerza de convicci&amp;oacute;n cuando es la ciencia la &amp;uacute;nica que tiene autoridad para dar algo por verdadero?&amp;rdquo; (p. 87). El papel de dotar de un sentido y cohesi&amp;oacute;n al mundo moderno es relegado a las ciencias de la naturaleza, en lo que se refiere a la tecnificaci&amp;oacute;n del mundo, y a las ciencias del esp&amp;iacute;ritu, en lo que respecta a la lucha contra la ahistoricidad implantada por las ciencias de la naturaleza. Las ciencias del esp&amp;iacute;ritu son el modo en que la modernidad maneja los problemas de sentido y orden social, abordando las subjetividades y lo cultural que debe contrarrestar la automatizaci&amp;oacute;n del mundo t&amp;eacute;cnico industrial. Precisamente el historicismo surge como una reivindicaci&amp;oacute;n de este mundo de lo hist&amp;oacute;rico que, sin embargo, s&amp;oacute;lo puede presentar una concepci&amp;oacute;n muse&amp;iacute;stica, y por tanto positivista, de la propia historia, a la que se contempla como algo expuesto en un museo. Todo ello no hace sino indicar el distanciamiento moderno entre lo relativo a la historia, por un lado, y lo relativo al automatismo de un progreso cient&amp;iacute;fico t&amp;eacute;cnico que sigue su curso. Ser&amp;iacute;a como una coexistencia de dos &amp;aacute;mbitos de continuidades, el t&amp;eacute;cnico-cient&amp;iacute;fico, por un lado, y el hist&amp;oacute;rico, por el otro. Y no hay, a juicio de esta corriente posthegeliana, m&amp;aacute;s salida que esta situaci&amp;oacute;n descrita. Por eso, &amp;ldquo;Quien entable pretensiones te&amp;oacute;ricas de m&amp;aacute;s alto alcance, quien siguiendo los pasos de los &amp;lsquo;ma&amp;icirc;tres penseurs&amp;rsquo; siga cultivando la filosof&amp;iacute;a y la teor&amp;iacute;a de la sociedad, se delata a s&amp;iacute; mismo como intelectual, un seductor so capa de ilustrador, que participa del af&amp;aacute;n de sacerdotal dominaci&amp;oacute;n que mueve a la &amp;lsquo;nueva clase&amp;rsquo;&amp;rdquo; (p. 88).&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como es l&amp;oacute;gico, la corriente neoconservadora que est&amp;aacute; describiendo Habermas se esfuerza por neutralizar los elementos m&amp;aacute;s subversivos de la modernidad, en lo que se refiere a la nueva dinamizaci&amp;oacute;n del tiempo, con el rupturismo que mira al futuro propio de ella. &amp;ldquo;Tratan de disminuir el alcance de los faros de la conciencia del tiempo orientada hacia el futuro y reducen todo lo cultural que no se vea de inmediato engullido por el remolino de la din&amp;aacute;mica de la modernizaci&amp;oacute;n a la perspectiva de una conservadora recordaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; (p. 88). Esto marca una diferencia fundamental con la filosof&amp;iacute;a de la praxis que desarrollamos en un reciente &lt;a href="http://educayfilosofa.blogspot.com/2010/07/sujeto-razon-instrumental-y-critica.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;post&lt;/a&gt;. Ambas, izquierda y derecha hegeliana, ser&amp;aacute;n superadas por un tercer planteamiento en discordia que pretende sobre todo reventar el racionalismo moderno occidental. Se trata de la corriente procedente de Nietzsche con sus herederos Heidegger y Bataille, aut&amp;eacute;nticos desaf&amp;iacute;os a la modernidad que en las pr&amp;oacute;ximas p&amp;aacute;ginas del libro que estamos comentando, Habermas pasa a presentar.    &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2084548390386426002-6747999474810307941?l=educayfilosofa.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/educayfilosofa?a=HWfcahak7Fw:sty6yFOPf6s:yIl2AUoC8zA" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/educayfilosofa?d=yIl2AUoC8zA" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/educayfilosofa/~4/HWfcahak7Fw" height="1" width="1" onload="resizeImage(this)"&gt;</content>
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      <title>La derecha hegeliana. El neoconservadurismo.</title>
      <updated>2010-07-22T10:00:24Z</updated>
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    <title>Victoria Ocampo - Bio.ar (2010)</title>
    <updated>2010-07-22T07:41:42Z</updated>
    <published>2010-07-21T22:11:00Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:87786915</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEevJZ4KntI/AAAAAAAAAtU/2JgfkoTkYLY/s1600/bscap0001.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEevJZ4KntI/AAAAAAAAAtU/2JgfkoTkYLY/s320/bscap0001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5496554446329126610" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEeunGg2deI/AAAAAAAAAtE/rEMbNJfGMHI/s1600/bscap0002.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEeunGg2deI/AAAAAAAAAtE/rEMbNJfGMHI/s320/bscap0002.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5496553857015510498" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En este cap&amp;iacute;tulo de la serie de televisi&amp;oacute;n argentina "Bio.ar", el historiador Gabriel di Meglio sigue, en esta ocasi&amp;oacute;n, las huellas de la escritora y traductora argentina Victoria Ocampo. El programa traza un itinerario por la vida de la fundadora de la revista SUR (una de las publicaciones culturales m&amp;aacute;s importantes del siglo XX, donde colaboraron, entre otros, Jorge Luis Borges, Ernesto S&amp;aacute;bato y Alfonso Reyes). Se mencionan los encuentros que tuvo con algunos intelectuales como Rabindranath Tagore, Carl Jung, Roger Caillois, entre otros.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEevJZ4KntI/AAAAAAAAAtU/2JgfkoTkYLY/s1600/bscap0001.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEevJZ4KntI/AAAAAAAAAtU/2JgfkoTkYLY/s320/bscap0001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5496554446329126610" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEeunGg2deI/AAAAAAAAAtE/rEMbNJfGMHI/s1600/bscap0002.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_5xAALzRdurw/TEeunGg2deI/AAAAAAAAAtE/rEMbNJfGMHI/s320/bscap0002.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5496553857015510498" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En este cap&amp;iacute;tulo de la serie de televisi&amp;oacute;n argentina "Bio.ar", el historiador Gabriel di Meglio sigue, en esta ocasi&amp;oacute;n, las huellas de la escritora y traductora argentina Victoria Ocampo. El programa traza un itinerario por la vida de la fundadora de la revista SUR (una de las publicaciones culturales m&amp;aacute;s importantes del siglo XX, donde colaboraron, entre otros, Jorge Luis Borges, Ernesto S&amp;aacute;bato y Alfonso Reyes). Se mencionan los encuentros que tuvo con algunos intelectuales como Rabindranath Tagore, Carl Jung, Roger Caillois, entre otros.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Datos del video:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; min&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: justify;" align="justify"&gt;
&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Idioma:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;espa&amp;ntilde;ol&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Tama&amp;ntilde;o: &lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;86 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;MB&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Formato:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;RMVB&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br&gt;Calidad de imagen:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;aceptable&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Un archivo&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt; en RAR:&lt;/strong&gt; &lt;a href="http://s5.histats.com/stats/r.php?681995&amp;amp;100&amp;amp;7491&amp;amp;urlr=&amp;amp;www.megaupload.com/?d=Q63A7FS9" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;http://www.megaupload.com/?d=Q63A7FS9&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1646640710228806199-2971069126491602617?l=doclecticos.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Victoria Ocampo - Bio.ar (2010)</title>
      <updated>2010-07-22T07:41:42Z</updated>
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    <title>La Pachamama.</title>
    <updated>2010-07-21T21:21:03Z</updated>
    <published>2010-07-21T18:07:00Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:87713785</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TEc20VE1GwI/AAAAAAAAARI/uMmSIxZyyag/s1600/Madre-Tierra.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="141" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TEc20VE1GwI/AAAAAAAAARI/uMmSIxZyyag/s200/Madre-Tierra.jpg" width="200" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En estos d&amp;iacute;as convivo con personas para las que la Pachamama no es una ficci&amp;oacute;n inventada por la imaginaci&amp;oacute;n de los hombres, sino una realidad. Pero &amp;iquest;qu&amp;eacute; es la Pachamama? Escuchemos a Eduardo Galeano:&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TEc20VE1GwI/AAAAAAAAARI/uMmSIxZyyag/s1600/Madre-Tierra.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="141" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_wd4S6zbPX8c/TEc20VE1GwI/AAAAAAAAARI/uMmSIxZyyag/s200/Madre-Tierra.jpg" width="200" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En estos d&amp;iacute;as convivo con personas para las que la Pachamama no es una ficci&amp;oacute;n inventada por la imaginaci&amp;oacute;n de los hombres, sino una realidad. Pero &amp;iquest;qu&amp;eacute; es la Pachamama? Escuchemos a Eduardo Galeano:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"En el altiplano andino, mama es la Virgen y mama son la tierra y el tiempo. Se enoja la tierra, la madre tierra, la Pachamama, si alguien bebe sin convidarla. Cuando ella tiene mucha sed, rompe la vasija y la derrama. A ella se ofrece la placenta del reci&amp;eacute;n nacido, enterr&amp;aacute;ndola entre las flores, para que viva el ni&amp;ntilde;o; y para que viva el amor, los amantes entierran cabellos anudados. La diosa tierra recoge en sus brazos a los cansados y a los rotos, que de ella han brotado, y se abre para darles refugio al fin del viaje. Desde debajo de la tierra, los muertos la florecen".&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pachamama, &amp;aacute;mbito sagrado m&amp;aacute;s all&amp;aacute; del cual no hay nada,&amp;nbsp;apertura en la&amp;nbsp;que para que algo viva, algo ha de ser enterrado y el morir no es sino un&amp;nbsp;aspecto del&amp;nbsp;brotar de la presencia...&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;De la tierra de la que vengo, sin embargo,&amp;nbsp;muchos (no todos) ense&amp;ntilde;an&amp;nbsp;la historia triste de que la vida y la muerte son dos realidades opuestas, siendo la segunda destrucci&amp;oacute;n y aniquilaci&amp;oacute;n de la primera. &amp;iquest;C&amp;oacute;mo ser&amp;aacute; vivir cuando la vida no se opone a la muerte, sino que consiste en un florecer de esa tierra que alberga en su seno a los ausentes? Y &amp;iquest;c&amp;oacute;mo se vivir&amp;aacute; el paso del tiempo, cuando la vida es un florecer del pasado en lo que tiene de semilla y porvenir?&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2611877555306522060-4108855864994610786?l=filolaberintobach.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>La Pachamama.</title>
      <updated>2010-07-21T21:21:03Z</updated>
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    <title>Science &amp;amp; Religious Conflict Conference, Oxford (17-19 May 2010)</title>
    <updated>2010-07-21T12:52:06Z</updated>
    <published>2010-07-21T06:41:18Z</published>
    <id>planetaki.com:1234:post:87651052</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Science &amp;amp; Religious Conflict Conference, Oxford (17-19 May 2010)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;You may well recall that days 2 and 3 of the conference were filmed by the Emmy award-winning producers of the Science Network, and I&amp;rsquo;m pleased to say that the video files have now been uploaded to their website and can be found at:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://thesciencenetwork.org/programs/science-and-religious-conflict-conference-does-religion-lead-to-tolerance-or-intolerance" style="" mce_href="http://thesciencenetwork.org/programs/science-and-religious-conflict-conference-does-religion-lead-to-tolerance-or-intolerance" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://thesciencenetwork.org/programs/science-and-religious-conflict-conference-does-religion-lead-to-tolerance-or-intolerance&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;table&gt;
&lt;p style="" class=""&gt;Science &amp;amp; Religious Conflict Conference, Oxford (17-19 May 2010)&lt;/p&gt;
&lt;p style="" class=""&gt;You may well recall that days 2 and 3 of the conference were filmed by the Emmy award-winning producers of the Science Network, and I&amp;rsquo;m pleased to say that the video files have now been uploaded to their website and can be found at:&lt;/p&gt;
&lt;p style="" class=""&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://thesciencenetwork.org/programs/science-and-religious-conflict-conference-does-religion-lead-to-tolerance-or-intolerance" style="" mce_href="http://thesciencenetwork.org/programs/science-and-religious-conflict-conference-does-religion-lead-to-tolerance-or-intolerance" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://thesciencenetwork.org/programs/science-and-religious-conflict-conference-does-religion-lead-to-tolerance-or-intolerance&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="" class=""&gt;Rachel Gaminiratne&lt;/p&gt;
&lt;p style="" class=""&gt;James Martin Projects Officer &lt;br style=""&gt;Faculty of Philosophy, University of Oxford&lt;/p&gt;
&lt;br&gt;
&lt;/table&gt;</content>
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      <title>Science &amp;amp; Religious Conflict Conference, Oxford (17-19 May 2010)</title>
      <updated>2010-07-21T12:52:06Z</updated>
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    <title>SOY MEJOR PERSONA</title>
    <updated>2010-07-21T00:21:42Z</updated>
    <published>2010-07-20T22:31:25Z</published>
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    <content type="html">&lt;img src="http://elblogverde.com/wp-content/uploads/2009/05/mar.jpg" border="0" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;    Ahora tengo una nueva perspectiva y me siento ...&lt;/i&gt;</content>
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      <title>SOY MEJOR PERSONA</title>
      <updated>2010-07-21T00:21:42Z</updated>
      <rights>Copyright 2004-2005</rights>
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    <title>Cine e ideolog&amp;iacute;a: The Green Zone &amp;amp; The Road</title>
    <updated>2010-07-21T02:13:02Z</updated>
    <published>2010-07-20T21:22:19Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span style="text-align: center; display: block;"&gt;&lt;a href="http://auladefilosofia.net/2010/07/20/cine-e-ideologia-the-green-zone-the-road/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://img.youtube.com/vi/iSX7LaFtwIU/2.jpg" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;The Green Zone &lt;/em&gt;(&lt;em&gt;Green Zone: Distrito protegido&lt;/em&gt;, Paul Greengrass, 2010) es un interesante ejemplo del cine utilizado como vergonzosa herramienta de propaganda pol&amp;iacute;tica. El argumento gira en torno al subteniente Roy Miller (Matt Damon) quien, a pesar de las presiones de la &lt;strong&gt;Administraci&amp;oacute;n Bush&lt;/strong&gt; y sus sicarios, logra descubrir que no exist&amp;iacute;an Armas de Destrucci&amp;oacute;n Masiva en Iraq y que, por tanto, no hab&amp;iacute;a motivos para la invasi&amp;oacute;n.&amp;nbsp; A primera vista, parece una pel&amp;iacute;cula &lt;strong&gt;bienintencionada&lt;/strong&gt; que busca mostrar la verdad sobre la invasi&amp;oacute;n de Iraq y la injusticia de la guerra. Pero el problema es el siguiente: el cine de propaganda pol&amp;iacute;tica es mucho m&amp;aacute;s efectivo si se mezclan &lt;strong&gt;la verdad y la mentira&lt;/strong&gt;. Lo irritante de esta versi&amp;oacute;n b&amp;eacute;lica del &lt;em&gt;caso&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Bourne&lt;/em&gt; no son las verdades que cuenta, sino las mentiras que desliza junto a ellas.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="text-align: center; display: block;"&gt;&lt;a href="http://auladefilosofia.net/2010/07/20/cine-e-ideologia-the-green-zone-the-road/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://img.youtube.com/vi/iSX7LaFtwIU/2.jpg" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;The Green Zone &lt;/em&gt;(&lt;em&gt;Green Zone: Distrito protegido&lt;/em&gt;, Paul Greengrass, 2010) es un interesante ejemplo del cine utilizado como vergonzosa herramienta de propaganda pol&amp;iacute;tica. El argumento gira en torno al subteniente Roy Miller (Matt Damon) quien, a pesar de las presiones de la &lt;strong&gt;Administraci&amp;oacute;n Bush&lt;/strong&gt; y sus sicarios, logra descubrir que no exist&amp;iacute;an Armas de Destrucci&amp;oacute;n Masiva en Iraq y que, por tanto, no hab&amp;iacute;a motivos para la invasi&amp;oacute;n.&amp;nbsp; A primera vista, parece una pel&amp;iacute;cula &lt;strong&gt;bienintencionada&lt;/strong&gt; que busca mostrar la verdad sobre la invasi&amp;oacute;n de Iraq y la injusticia de la guerra. Pero el problema es el siguiente: el cine de propaganda pol&amp;iacute;tica es mucho m&amp;aacute;s efectivo si se mezclan &lt;strong&gt;la verdad y la mentira&lt;/strong&gt;. Lo irritante de esta versi&amp;oacute;n b&amp;eacute;lica del &lt;em&gt;caso&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Bourne&lt;/em&gt; no son las verdades que cuenta, sino las mentiras que desliza junto a ellas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El &lt;em&gt;mensaje subliminal&lt;/em&gt; canta las virtudes de la democracia estadounidense capacitada para sacar a la luz toda la verdad, derribar a la Administraci&amp;oacute;n que false&amp;oacute; los datos que dieron pie a la invasi&amp;oacute;n y expandir su ideal de libertad al resto del mundo. Ahora probemos un&lt;em&gt; &lt;strong&gt;experimento mental&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;: imagina que eres iraqu&amp;iacute; y has sufrido la invasi&amp;oacute;n de 2003 y la posterior guerra civil causada por la incompetencia de los invasores. &amp;iquest;Qu&amp;eacute; pensar&amp;iacute;as si tuvieses que soportar esta obscena versi&amp;oacute;n de la historia hecha por los vencedores? &amp;iquest;Qu&amp;eacute; cara pondr&amp;iacute;as al ver en la pantalla que los h&amp;eacute;roes de la pel&amp;iacute;cula son un soldado americano y un agente de la &lt;strong&gt;CIA&lt;/strong&gt;? Probablemente pensaras algo parecido a esto: si la verdad est&amp;aacute; tan clara no es momento de hacer pel&amp;iacute;culas sino de retirar las tropas de Iraq y llevar ante los tribunales a Bush, Cheney, Rumsfeld y compa&amp;ntilde;&amp;iacute;a. Pero el cine s&amp;oacute;lo busca complacer el ego narcisista del &lt;em&gt;s&amp;uacute;bdito&lt;/em&gt; dem&amp;oacute;crata occidental. La Administraci&amp;oacute;n Obama est&amp;aacute; muy c&amp;oacute;moda ocupando &lt;strong&gt;Iraq y Afganist&amp;aacute;n&lt;/strong&gt; para poder estrangular a &lt;strong&gt;Ir&amp;aacute;n&lt;/strong&gt;. La realidad no tiene nada que ver con la libertad, la verdad y la justicia, sino con &lt;strong&gt;el petr&amp;oacute;leo, las armas y el poder&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La principal lecci&amp;oacute;n que nos ense&amp;ntilde;a &lt;em&gt;The Green Zone&lt;/em&gt; es, &lt;em&gt;otra vez&lt;/em&gt;, la fabulosa capacidad de las democracias capitalistas para absorber sus propias contradicciones y crear en los ciudadanos la &lt;strong&gt;ilusi&amp;oacute;n de libertad y verdad&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="text-align: center; display: block;"&gt;&lt;a href="http://auladefilosofia.net/2010/07/20/cine-e-ideologia-the-green-zone-the-road/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://img.youtube.com/vi/hbLgszfXTAY/2.jpg" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;The Road&lt;/em&gt; (&lt;em&gt;La carretera&lt;/em&gt;, John Hillcoat, 2009) es la adaptaci&amp;oacute;n al cine de la novela de &lt;strong&gt;Cormac McCarthy&lt;/strong&gt; del mismo t&amp;iacute;tulo. El argumento es bien sencillo: un extra&amp;ntilde;o cataclismo ha destruido la vida la tierra exterminando plantas y animales. S&amp;oacute;lo sobreviven algunos hombres, la mayor&amp;iacute;a de ellos se han vuelto locos o convertido en can&amp;iacute;bales. La pel&amp;iacute;cula cuenta la historia de un padre y su hijo que intentan sobrevivir en un infierno sin esperanza. Novela y pel&amp;iacute;cula pretenden ser ejemplos aplastantes de la vieja tesis de &lt;strong&gt;Hobbes&lt;/strong&gt; sobre el &lt;strong&gt;estado de naturaleza&lt;/strong&gt;: el hombre es un lobo para el hombre. Si esto es un hecho entonces el mejor amigo del hombre es su pistola, la conducta m&amp;aacute;s sensata es &amp;ldquo;dispara primero y pregunta despu&amp;eacute;s&amp;rdquo; y, en definitiva, la garant&amp;iacute;a de la ley es la espada. Cuando desaparece el orden social cualquiera puede ser no s&amp;oacute;lo un enemigo sino un potencial can&amp;iacute;bal hambriento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta visi&amp;oacute;n que presenta al ser humano como un ego&amp;iacute;sta criminal por naturaleza es la que subyace al &lt;strong&gt;capitalismo salvaje&lt;/strong&gt; y la &lt;strong&gt;dictadura del mercado&lt;/strong&gt; que dominan al mundo globalizado. Es vergonzoso que se siga insistiendo en vender como un hecho lo que no es m&amp;aacute;s que una teor&amp;iacute;a sobre la naturaleza humana. &lt;strong&gt;Marvin Harris&lt;/strong&gt;, el famoso antrop&amp;oacute;logo, defiende la idea contraria: en una situaci&amp;oacute;n de escasez de recursos cooperaci&amp;oacute;n y solidaridad son con diferencia las estrategias m&amp;aacute;s eficaces. Si partimos de las premisas de Hobbes una sociedad m&amp;aacute;s justa es un objetivo imposible y, por tanto, un &lt;strong&gt;pensamiento pol&amp;iacute;tico de izquierdas&lt;/strong&gt; mera utop&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Otro detalle interesante: las escenas de terror m&amp;aacute;s impactantes de la pel&amp;iacute;cula est&amp;aacute;n relacionadas con el&lt;strong&gt; canibalismo&lt;/strong&gt;. En la pel&amp;iacute;cula se dice de los can&amp;iacute;bales que han perdido la humanidad. No es que defienda esa &lt;em&gt;dieta&lt;/em&gt; en particular pero creo relevante mencionar que este es el mismo tipo de discurso que justific&amp;oacute; el&lt;strong&gt; genocidio del pueblo azteca&lt;/strong&gt;. Para los espa&amp;ntilde;oles eran un pueblo can&amp;iacute;bal y, por tanto, no alcanzaban el rango de seres humanos. As&amp;iacute; que hab&amp;iacute;a que tratarlos como bestias pues eran culpables de todas las atrocidades que les tocase sufrir. Evangelizar a los ind&amp;iacute;genas consist&amp;iacute;a en enviarlos inmediatamente &lt;em&gt;con Dios&lt;/em&gt; para ver si &lt;em&gt;&amp;Eacute;l&lt;/em&gt; pod&amp;iacute;a corregirlos en el m&amp;aacute;s all&amp;aacute;.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Ficha t&amp;eacute;cnica de &lt;em&gt;The Green Zone&lt;/em&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Web oficial&lt;/strong&gt;: &lt;a href="http://www.greenzone.es" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.greenzone.es&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;T&amp;iacute;tulo original&lt;/strong&gt;: The Green Zone&lt;br&gt;&lt;strong&gt;A&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; 2010&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;: 115 min.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Pa&amp;iacute;s&lt;/strong&gt;: Estados Unidos&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Director&lt;/strong&gt;: Paul Greengrass&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Gui&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;: Paul Greengrass (Basado en el libro de Rajiv Chandrasekaran, &lt;em&gt;Imperial Life in the Emerald  City: Inside Iraq&amp;rsquo;s Green Zone&lt;/em&gt;)&lt;br&gt;&lt;strong&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/strong&gt;: John Powell&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Fotograf&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; Barry Ackroyd&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Reparto&lt;/strong&gt;: Matt Damon, Greg Kinnear, Brendan Gleeson, Amy Ryan, Jason Isaacs&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Productora&lt;/strong&gt;: Universal Pictures / StudioCanal / Relativity Media / Working Title Films&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Ficha t&amp;eacute;cnica de &lt;em&gt;The Road&lt;/em&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Web oficial&lt;/strong&gt;: &lt;a href="http://www.widepictures.es/theroad/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.widepictures.es/theroad/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;T&amp;iacute;tulo original&lt;/strong&gt;: The Road&lt;br&gt;&lt;strong&gt;A&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; 2009&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;: 112 min.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Pa&amp;iacute;s&lt;/strong&gt;: Estados Unidos&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Director&lt;/strong&gt;: John Hillcoat&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Gui&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;: Joe Penhall (Basado en la novela de Cormac McCarthy, &lt;em&gt;La carretera&lt;/em&gt;)&lt;br&gt;&lt;strong&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/strong&gt;: Nick Cave&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Fotograf&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; Javier Aguirresarobe&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Reparto&lt;/strong&gt;: Viggo Mortensen, Kodi Smit-McPhee, Charlize Theron, Robert Duvall, Guy  Pearce&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Productora&lt;/strong&gt;: Dimension Films / 2929 Production&lt;/p&gt;
&lt;br&gt;Filed under: &lt;a href="http://auladefilosofia.net/category/cine/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Cine&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://auladefilosofia.net/category/cine/propaganda-y-cine/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Propaganda y cine&lt;/a&gt; Tagged: &lt;a href="http://auladefilosofia.net/tag/cormac-mccarthy/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Cormac McCarthy&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://auladefilosofia.net/tag/hobbes/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Hobbes&lt;/a&gt; &lt;a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/farmacon.wordpress.com/3847/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/farmacon.wordpress.com/3847/" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt; &lt;a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/farmacon.wordpress.com/3847/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/farmacon.wordpress.com/3847/" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt; &lt;a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/farmacon.wordpress.com/3847/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/farmacon.wordpress.com/3847/" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt; &lt;a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/farmacon.wordpress.com/3847/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/farmacon.wordpress.com/3847/" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt; &lt;a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/farmacon.wordpress.com/3847/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/farmacon.wordpress.com/3847/" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt; &lt;img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=auladefilosofia.net&amp;amp;blog=5352151&amp;amp;post=3847&amp;amp;subd=farmacon&amp;amp;ref=&amp;amp;feed=1" onload="resizeImage(this)"&gt;</content>
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      <title>Cine e ideolog&amp;iacute;a: The Green Zone &amp;amp; The Road</title>
      <updated>2010-07-21T02:13:02Z</updated>
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    <title>Cuaderno de verano (6). Abrazo m&amp;iacute;stico y turismo cultural (y 2).</title>
    <updated>2010-07-20T18:49:54Z</updated>
    <published>2010-07-20T17:18:00Z</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TEXarx1IcWI/AAAAAAAAB80/ptNIpnnFOUw/s1600/zurbar%C3%A1n+san+francisco.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 243px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TEXarx1IcWI/AAAAAAAAB80/ptNIpnnFOUw/s400/zurbar%C3%A1n+san+francisco.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5496039365920977250" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Francisco de Zurbar&amp;aacute;n: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;San Francisco&lt;/span&gt; (1645)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="font-style: italic; font-size: 130%;"&gt;"Mi prosperidad no fue prosperidad sino se&amp;ntilde;uelo de pluma y un tesoro de alquimia"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TEXarx1IcWI/AAAAAAAAB80/ptNIpnnFOUw/s1600/zurbar%C3%A1n+san+francisco.jpg" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 243px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_n_D1NOSHAqc/TEXarx1IcWI/AAAAAAAAB80/ptNIpnnFOUw/s400/zurbar%C3%A1n+san+francisco.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5496039365920977250" border="0" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Francisco de Zurbar&amp;aacute;n: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;San Francisco&lt;/span&gt; (1645)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-size: 85%;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;
&lt;span style="font-style: italic; font-size: 130%;"&gt;"Mi prosperidad no fue prosperidad sino se&amp;ntilde;uelo de pluma y un tesoro de alquimia"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;
&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;(Antonio de Guevara: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Menosprecio de Corte, alabanza de aldea&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;La tendencia perceptiva a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;la forma&lt;/span&gt;, la integraci&amp;oacute;n de los est&amp;iacute;mulos en unidades significativas, se complementa con la constante &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;animaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; de todo lo que nos sale al paso.  Todo se vivifica en nuestra visi&amp;oacute;n com&amp;uacute;n y debemos sin duda hacer un gran esfuerzo para creer en la mera m&amp;aacute;quina o  la solitaria muerte del mineral. Un &amp;ldquo;objeto inerte&amp;rdquo; tiene algo de contradicci&amp;oacute;n en el adjetivo.  &amp;iexcl;Y ya no te cuento si es el objeto un cuerpo! Dec&amp;iacute;a Tales: &amp;ldquo;todo est&amp;aacute; lleno de dioses&amp;rdquo;. Y se mueve...&lt;br&gt;&lt;br&gt;La animaci&amp;oacute;n de lo que parec&amp;iacute;a inanimado: piedra que resucita carne (er&amp;oacute;tica en el caso de Pigmali&amp;oacute;n o  terrible en la leyenda de B&amp;eacute;cquer), Cristo bajando de su cruz de madera o m&amp;aacute;rmol para abrazar a San Bernardo, el cad&amp;aacute;ver monificado de Francisco de As&amp;iacute;s mirando al cielo en obsesiva compulsi&amp;oacute;n voyeurista.  La animaci&amp;oacute;n de todo - &lt;span style="font-style: italic;"&gt;todo vive, vive, vive&lt;/span&gt; - es reiteraci&amp;oacute;n, para el devoto,  del milagro de la creaci&amp;oacute;n del hombre (desde el barro).&lt;br&gt;&lt;br&gt;El objeto devocional &amp;ndash; la pintura, el crucifijo, la escultura &amp;ndash; se vivifica y este milagro de regreso (&amp;iquest;?) a la vida acaba impregnando al contemplador en la maravilla del gozo, la &amp;ldquo;suavidad inefable&amp;rdquo;, la caricia de singular favor (aunque &amp;ldquo;cast&amp;iacute;sima&amp;rdquo;) que nos entregan los objetos.&lt;br&gt;&lt;br&gt;El arte no es devocional de suyo. Quiz&amp;aacute;s su objetivo es cerrarnos en la obsesi&amp;oacute;n de la forma, la conciencia violentada de que lo que se nos muestra est&amp;aacute; muerto, muerto, muerto...&amp;iexcl;y s&amp;oacute;lo importa ya su forma!.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;****&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;Hacia 1449 Nicol&amp;aacute;s V visit&amp;oacute; la  bas&amp;iacute;lica de San Francisco de As&amp;iacute;s y encontr&amp;oacute; al santo de esa guisa que nos muestra Zurbar&amp;aacute;n: erecto, mirando al cielo encapuchado y mostrando el pie con su estigma de sangrado heraclitiano (incesante de suyo). No se dice nada del olor (flores o as&amp;iacute;) pero quiz&amp;aacute;s no complementara el perfume chanel  con el ascetismo franciscano y su votos. En todo caso el Papa  qued&amp;oacute; tan flasheado en el lance m&amp;iacute;stico que quiso inaugurar una exposici&amp;oacute;n temporal inmediata con comisario protoneoyorquino(&lt;span style="font-style: italic;"&gt;avant la lettre&lt;/span&gt;, claro). Algunos aguafiestas (San Jacobo de la Marca) desmintieron falsamente el milagro  para que quedara el rinconcito sacro al margen del turismo de masas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;***&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;Las momificaciones sant&amp;iacute;simas de flor y estigma luminoso contrastan muy amablemente  con la situaci&amp;oacute;n de &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;los vampiros&lt;/span&gt;.  Los santos incorruptibles comparten destino con los &lt;span style="font-style: italic;"&gt;no-muertos &lt;/span&gt; en su rebelde oposici&amp;oacute;n (armada) a la mineralizaci&amp;oacute;n del &amp;iacute;mpetu &lt;span style="font-style: italic;"&gt;thanatos&lt;/span&gt;. La clave que los une es la ya citada tendencia de las cosas a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;animarse&lt;/span&gt; y no parar quietas. El alma, al parecer, siempre deja un ret&amp;eacute;n de emergencia en la corrupta carne, yendo el grueso del ej&amp;eacute;rcito espiritual, en el caso de los santos, a la sala de contemplaci&amp;oacute;n divina  (all&amp;iacute; donde todos son ojo o c&amp;aacute;mara). El destino de los vampirizados es m&amp;aacute;s confuso, dudando los expertos  si el alma est&amp;aacute; ya cerca de los infiernos o dilapida su ef&amp;iacute;mera autonom&amp;iacute;a de lo carnal en  el &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ignis fatuus&lt;/span&gt; .&lt;br&gt;&lt;br&gt;En todo caso lo que ahora nos interesa es que &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;ni santos ni vampiros dejan el cuerpo en la inerte soledad de lo inanimado&lt;/span&gt;. Alguien se queda ah&amp;iacute; y sigue moviendo las cosas. La forma pura debe hacer un hueco al temblor del alma.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;***&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt;Existen estudios cient&amp;iacute;ficos que tratan de explicar (&amp;iexcl;puag!) los rasgos del vampiro a partir del estudio forense. Se sabe que en los muertos crece el pelo y las u&amp;ntilde;as y que, al caer la epidermis, se nos muestra el cutis d&amp;eacute;rmico (por eso los vampiros se dice que  rejuvenec&amp;iacute;an). M&amp;iacute;tica es tambi&amp;eacute;n la dureza de su miembros: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;la lengua&lt;/span&gt; (con la que taladraban el pecho de sus v&amp;iacute;ctimas... lo de los colmillos es literatura) y &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;el pene&lt;/span&gt; (que sin viagra les proporciona horas y horas de erecci&amp;oacute;n, convirtiendo al no-difunto en potencial atracci&amp;oacute;n de mujeres y enemigos por humillaci&amp;oacute;n del por s&amp;iacute; caprichoso pene del &lt;span style="font-style: italic;"&gt;vivo-vivo&lt;/span&gt;).&lt;br&gt;&lt;br&gt;No se sabe de las piruetas sexuales de los santos incorruptos pero comparten santo y vampiro el fluir de lo sangu&amp;iacute;neo, estigma luminoso replicante de la sangre eterna del Cristo o, en el caso del desfavorecido zombi, restos del banquete al que se ve abocado  el impulso pananimista antes y despu&amp;eacute;s del coito contundente con la campesina.&lt;br&gt;&lt;br&gt;El santo huele a flor y el vampiro a putrefacci&amp;oacute;n. No s&amp;eacute; si los terapeutas de la aromaterapia convendr&amp;aacute;n conmigo en que el aire pre&amp;ntilde;ado de esencias define la vida en un sentido u otro.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;***&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br&gt; Creo que tanto el santo como en vampiro hacen suya la idea de Antonio de Guevara antes citada: &lt;span style="font-style: italic; font-size: 85%;"&gt;"Mi prosperidad no fue  prosperidad sino se&amp;ntilde;uelo de pluma y un tesoro de alquimia"&lt;/span&gt;&lt;br&gt;La vida, una vez muertos, nos sabe a bien poco (la verdad es que, a veces, ni vivos, encontramos la gracia al asunto). Pero s&amp;iacute; parece claro que &lt;span style="font-style: italic;"&gt;el ya muerto-nunca definitivamente muerto &lt;/span&gt;contempla la cosa a cierta distancia, nost&amp;aacute;gico del enga&amp;ntilde;o que ya no se puede mantener dignamente. Ese enga&amp;ntilde;o del arte y la de la vida. Lo que no nos abandona ni cuando descubrimos su trampa y dramaturgia.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;***&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;Ni el santo ni el vampiro son turistas culturales. M&amp;aacute;s bien permanecen  en su terru&amp;ntilde;o, siempre cerca de su&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  sweet home alabama&lt;/span&gt;, pegados a la cueva o a la tumba. S&amp;oacute;lo el  personaje creado por Bram Stoker - tan distinto del vampiro folkl&amp;oacute;rico -  se nos ofrece como amigo del Grand Tour.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Una exposici&amp;oacute;n temporal para turistas culturales que pretenda mostrarnos los caminos del alma niega lo que pretende: no hay glamour, ni importa la belleza (ni al vampiro ni al santo). Las im&amp;aacute;genes devocionales  no tienen por qu&amp;eacute; ser art&amp;iacute;siticas  (m&amp;aacute;s a&amp;uacute;n , la im&amp;aacute;genes menos bellas son m&amp;aacute;s eficazmente m&amp;iacute;sticas).&lt;br&gt;&lt;br&gt;El santo y el vampiro nos dicen que no salgamos de la aldea. La corte y sus exposiciones temporales le provoca risita de rat&amp;oacute;n. Miran las moscas que se posan en su cuerpos y que m&amp;aacute;s tarde analizar&amp;aacute;n los forenses.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Turismo de moscas y sand&amp;iacute;a. Le Grand Tour del alma. Om&lt;br&gt;&lt;br&gt;Exposici&amp;oacute;n: Lo Sagrado hecho real (Valladolid, 2010)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width="1" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16799000-67220366014684608?l=ctsiessandoval.blogspot.com" alt="" onload="resizeImage(this)"&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Cuaderno de verano (6). Abrazo m&amp;iacute;stico y turismo cultural (y 2).</title>
      <updated>2010-07-20T18:49:54Z</updated>
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