2009-05-18T08:05:54+01:00 planetaki.com:1518 Planetaki - Planet Intenetenelaula hello@planetaki.com 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-09T18:38:29Z planetaki.com:1518:post:32097739

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/planb.jpg" height="150" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150"/>A pesar de que hayamos tratado de prever un montón de cuestiones, SIEMPRE, SIEMPRE debemos tener preparado un Plan B o tarea alternativa que no detenga o interrumpa demasiado la clase, y que nos será muy útil ante la aparición de conflictos. De él puede depender nuestra frustración o ánimo para seguir usando las TIC. </p><p> </p>

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/planb.jpg" height="150" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />A pesar de que hayamos tratado de prever un montón de cuestiones, SIEMPRE, SIEMPRE debemos tener preparado un Plan B o tarea alternativa que no detenga o interrumpa demasiado la clase, y que nos será muy útil ante la aparición de conflictos. De él puede depender nuestra frustración o ánimo para seguir usando las TIC. </p><p>&nbsp;</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/tareas-tic-el-plan-b" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1408 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-09T09:44:35Z planetaki.com:1518:post:32035133 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/actualidad02.jpg" height="124" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Estar al tanto de todo lo que ocurre en torno a la web educativa 2.0 requiere un tiempo del que no siempre uno dispone, por eso el equipo de educ@contic está navegando continuamente seleccionando lo más relevante. <br />En esta entrada conocerás a <a href="http://www.educared.net/softwarelibre/imprescindibles/mcadenato.html" target="_blank">Marcos Cadenato</a> que ha sido elegido profesor del mes por Educared, visitarás <a href="http://capileiratic.blogspot.com/" target="_blank">el blog de un coordinador TIC</a> especialista en el uso educativo de las herramientas de Google, tendrás acceso a las propuestas educativas realizadas por los profesores asistentes a un curso sobre web 2.0, te informarás sobre <a href="http://www.aulablog.com/edublogs2009" target="_blank">el IV encuentro de edublogs</a> que tendrá lugar a principios de julio en Getxo y aprenderás a crearte un blog de aula en 2 horas de la mano del <a href="http://www.blogger.com/profile/09474845706368699828" target="_blank">maestro Alejandro Valero.</a></p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/merece-la-pena-leer-09062009" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1362 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-08T19:08:35Z planetaki.com:1518:post:31959418 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9914/tic_mas_trabajo.jpg" height="85" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Se ha generalizado la idea de que introducir actividades relacionadas con las TIC en el aula conlleva un esfuerzo añadido al trabajo diario de clase. Cuando nos enfrentamos al uso de las TIC, bien por voluntarismo, por superación personal, o por seguir la inercia de los ya iniciados, entramos sin quererlo en dinámicas de trabajo poco eficientes, que nos hacen invertir mucho tiempo, cuyos resultados suelen ser pobres, de eficacia no probada y en la mayoría de las ocasiones solamente nos cubren una mínima parte del currículo; una actividad de un tema o un tema entero a lo sumo. Sin embargo, estoy convencido de que siguiendo unas sencillas orientaciones estas afirmaciones pueden quedar sin argumento.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/las-tic-mas-trabajo" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1437 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-06T17:37:25Z planetaki.com:1518:post:31751147 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/2/consejos_copiar.gif" height="70" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Basándose en un artículo publicado en el periódico <a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Google/haces/deberes/elpepisoc/20090429elpepisoc_1/Tes" target="_blank">El País</a> en el que el docente Javier Antonio Puente (IES Doña Jimena) relata sus métodos para conseguir que los alumnos utilicen Internet de una forma adecuada, Redtic publica una <a href="http://blog.redtic.es/blogredtic.php/2009/05/06/10-consejos-para-que-tus-alumnos-no-copi" target="_blank">presentación</a> con diez sencillos y prácticos consejos para ayudar a atajar el problema. Los describimos a continuación:</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/que-hacer-para-que-tus-alumnos-no-copien-literalmente-de-internet-sus-trabajos" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1420 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-05T09:44:51Z planetaki.com:1518:post:31596620 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9911/Imagen_2.jpg" height="90" onload="resizeImage( this )" alt="Catálogo recursos web 2.0" width="150" />Muchos son los catálogos creados hasta la fecha sobre herramientas y experiencias didácticas haciendo uso de&nbsp; la web educativa 2.0, pero pocos me han causado tan grata impresión como <a href="http://www.unir-postgrado.com/wiki/index.php/Portada" target="_blank">el catálogo creado</a> y dirigido por el profesor <a href="http://pedrocuesta.blogspot.com/" target="_blank">Pedro Cuesta</a> de la Universidad de Vigo. Para cada herramienta nos ofrecen una cuidada selección de experiencias educativas llevadas a cabo con ellas por docentes y alumnos de distintos niveles educativos.</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/catalogo-de-recursos-didacticos-de-la-web-2-0" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1404 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-04T16:45:08Z planetaki.com:1518:post:31501963

<p><span> <img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9910/Big_mjesusra.jpg" height="150" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150"/> </span></p><p>¿Te imaginas introducir lecciones, presentar vocabulario, explicar situaciones y conceptos... con un cómic? La atención de tus alumnos está garantizada, sobre todo si te atreves a añadir un toque de humor. Y si los creadores del cómic son tus propios alumnos, el nivel de atención puede seguir subiendo. ¿A qué esperas? Ahora tienes la herramienta: <b> <a href="http://www.toondoo.com/Home.toon" rel="nofollow" target="_blank">ToonDoo</a> </b>. Si no imaginas lo que puede aportar a tu clase, sigue leyendo...</p>

<p><span><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9910/Big_mjesusra.jpg" height="150" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" /></span></p> <p>¿Te imaginas introducir lecciones, presentar vocabulario, explicar situaciones y conceptos... con un cómic? La atención de tus alumnos está garantizada, sobre todo si te atreves a añadir un toque de humor. Y si los creadores del cómic son tus propios alumnos, el nivel de atención puede seguir subiendo. ¿A qué esperas? Ahora tienes la herramienta: <b><a href="http://www.toondoo.com/Home.toon" rel="nofollow" target="_blank">ToonDoo</a></b>. Si no imaginas lo que puede aportar a tu clase, sigue leyendo...</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/comics-con-toondoo" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1406 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-03T15:19:55Z planetaki.com:1518:post:31366567

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/iconos.jpg" height="142" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150"/>Si quieres enseñar a tus alumnos a retocar o modificar imágenes y no tienes acceso a Photoshop, no sabes manejarlo, o quieres enseñar aplicaciones más fáciles, os mostramos un listado de sitios gratuitos donde poder modificar imágenes.</p><p>Hoy en día encontramos una serie de servicios web mediante los cuales podemos realizar la mayoría de las tareas ofimáticas que necesitamos; para hacer la mayoría de las cosas, basta con disponer de un navegador y conexión a internet.</p>

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/iconos.jpg" height="142" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Si quieres enseñar a tus alumnos a retocar o modificar imágenes y no tienes acceso a Photoshop, no sabes manejarlo, o quieres enseñar aplicaciones más fáciles, os mostramos un listado de sitios gratuitos donde poder modificar imágenes.</p> <p>Hoy en día encontramos una serie de servicios web mediante los cuales podemos realizar la mayoría de las tareas ofimáticas que necesitamos; para hacer la mayoría de las cosas, basta con disponer de un navegador y conexión a internet.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/herramientas-de-edicion-de-imagenes-online" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1418 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-02T19:22:22Z planetaki.com:1518:post:31259688 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/sanwala.jpg" height="77" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Uno de los colegios punteros de nuestro país a la hora de usar la tecnología en el aula es <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/" target="_blank">el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria San Walabonso de Niebla </a>(Huelva); en su web encontrarás webquests, miniquests, cazas del tesoro y otras actividades TIC de creación propia: comecocos, webclues, webstories, murales-web, etc.</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/buenas-practicas-en-el-colegio-san-walabonso-de-niebla" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1361 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-06-01T15:43:37Z planetaki.com:1518:post:31110444 <p><a href="http://es.yappr.com/welcome/Welcome.action" target="_blank"><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9914/yappr1.gif" height="51" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" /></a>La enseñanza de idiomas, seguramente junto a la de las ciencias, ha sido la mayor impulsora de la introducción de nuevas herramientas en el aula para el aprendizaje. Desde el extinto radiocasette y pasando por el vídeo, la instalación de antenas parabólicas con las que acceder a una pléyade de canales en su mayoría de habla inglesa, puede haber sido el claro antecedente de la gran presencia de cursos, webs, comunidades... que inundan hoy la red. <a href="http://es.yappr.com/welcome/Welcome.action" target="_blank">Yappr</a> es una sencilla (pero para nada simple) herramienta que permite afinar nuestro oído "inglés" a la carta.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/practicar-ingles-con-yappr" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1412 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-31T09:49:31Z planetaki.com:1518:post:30985983 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/actualidad01.jpg" height="124" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Interesantes son las paradas que os ofrecemos hoy; te puedes detener para contemplar las cosas que se están haciendo en Twitter en educación así como conocer una publicación europea que nos invita a ponernos del lado de la creatividad y la innovación. Gente está currando para que las fantásticas charlas de TED las tengamos subtituladas en español. Y un par de paradas en blogs con dos fantásticos usos: opinando sobre integración de niños gitanos en la escuela y realizando crónicas de encuentro de profesores andaluces en torno a blogs.</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/merece-la-pena-leer-31052009-0" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1411 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-31T08:54:48Z planetaki.com:1518:post:30977771 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/actividadTIC.jpg" height="118" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Avanzamos a velocidad de vértigo en la cantidad de recursos que hay a nuestra disposición y, sin embargo,&nbsp; mantenemos trasnochadas metodologías en el uso de las TIC y sólo nos falta suplicar para mejorar las tecnologías en nuestra aula. Este desfase sólo puede llevarnos a una cosa: el desgaste y la desilusión. Si eres un Docente 1.0, te proponemos sencillas actividades TIC para dar un pequeño salto hacia la Metodología 2.0, que te posibiliten pequeñas experiencias y grandes satisfacciones y te animen a avanzar en este camino. ¡Y con un mínimo de medios y conocimientos tecnológicos!</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/tareas-tic-atrevete-con-la-metodologia-20" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1407 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-30T18:23:35Z planetaki.com:1518:post:30944592 <p><b><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/edad.jpg" height="120" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Ed@d</b> son las siglas del novedoso proyecto&nbsp; <a href="http://descartes.isftic.mepsyd.es/edad/" target="_blank"><b>Enseñanza digital a distancia</b></a> desarrollado por el <a href="http://www.isftic.mepsyd.es/" target="_blank">Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (antiguo CNICE)</a><span class="l">.</span><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/" class="l" target="_blank"><br /></a>En su página web encontramos unos materiales de una calidad extraordinaria de Matemáticas, Biología y Geología, Lengua y Literatura y Física y Química para la Educación Secundaria Obligatoria.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/materiales-curriculares-de-matematicas-lengua-ciencias-naturales-y-fisica-y-quimica-para-la-eso" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1369 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-29T10:02:19Z planetaki.com:1518:post:30796254

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/elabueloeduca_0.jpg" height="120" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150"/><a href="http://www.elabueloeduca.com/index.html" target="_blank">El abuelo educa</a> es un método didáctico práctico, creado para que los niños además de divertirse, aprendan fácilmente a través de juegos.</p><p>Se trata de un recurso que se puede utilizar como apoyo escolar para aprender y repasar las materias que pueden presentar mayor dificultad como matemáticas y lengua, aunque también se pueden encontrar actividades sobre asignaturas como geografía e inglés.</p>

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/elabueloeduca_0.jpg" height="120" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" /><a href="http://www.elabueloeduca.com/index.html" target="_blank">El abuelo educa</a> es un método didáctico práctico, creado para que los niños además de divertirse, aprendan fácilmente a través de juegos.</p> <p>Se trata de un recurso que se puede utilizar como apoyo escolar para aprender y repasar las materias que pueden presentar mayor dificultad como matemáticas y lengua, aunque también se pueden encontrar actividades sobre asignaturas como geografía e inglés.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/aprende-jugando-con-el-abuelo" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1360 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-28T16:25:32Z planetaki.com:1518:post:30706688 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/herramientas01.jpg" height="120" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />El estudiante 2.0 teniendo una buena conexión a Internet no precisa llevar la mochila cargada de calculadora, diccionarios, mapas ni muchos otros materiales tradicionales, la red le proporciona todo lo que pueda necesitar.<br /> Para lograr que nuestros alumnos sean digitalmente competentes nada mejor que darles a conocer sencillas herramientas en línea como las cinco que esta semana os presentamos.</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/herramientas-educativas-28-05-2009" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1357 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-28T06:40:23Z planetaki.com:1518:post:30635281

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/2/videotutorial_wp.png" height="121" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150"/>Con motivo de la celebración de un curso de formación en la <a href="http://www.escuelai.com/" target="_blank">Escuela Internacional</a> se ha realizado una serie de  videotutorial es sobre la creación y gestión de blogs en WordPress; los cuatro capítulos se pueden encontrar en el <a href="http://www.magarciaguerra.com/2009/03/curso-de-creacion-y-gestion-de-blogs/" target="_blank">blog de Miguel Ángel García Guerra</a>.</p><p>En el primero de ellos nos explica cómo crear una cuenta en WordPress y la primera toma de contacto con la herramienta. Una vez configurada la cuenta, la aplicación nos envía un email de confirmación y con eso ya podemos empezar a crear nuestro blog.</p>

<p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/2/videotutorial_wp.png" height="121" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Con motivo de la celebración de un curso de formación en la <a href="http://www.escuelai.com/" target="_blank">Escuela Internacional</a> se ha realizado una serie de&nbsp; videotutorial es sobre la creación y gestión de blogs en WordPress; los cuatro capítulos se pueden encontrar en el <a href="http://www.magarciaguerra.com/2009/03/curso-de-creacion-y-gestion-de-blogs/" target="_blank">blog de Miguel Ángel García Guerra</a>.</p> <p>En el primero de ellos nos explica cómo crear una cuenta en WordPress y la primera toma de contacto con la herramienta. Una vez configurada la cuenta, la aplicación nos envía un email de confirmación y con eso ya podemos empezar a crear nuestro blog.</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/curso-de-creacion-y-gestion-de-blogs" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1343 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-27T15:04:27Z planetaki.com:1518:post:30548645

<p>Nada</p><p> 0% (0 votos) </p><p>Poco</p>

<div class="poll"> <div class="text">Nada</div> <div class="bar"> <div class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 0% (0 votos) </div> <div class="text">Poco</div> <div class="bar"> <div class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 0% (0 votos) </div> <div class="text">Regular</div> <div class="bar"> <div class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 100% (1 voto) </div> <div class="text">Bastante</div> <div class="bar"> <div class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 0% (0 votos) </div> <div class="text">Mucho</div> <div class="bar"> <div class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 0% (0 votos) </div> <div class="total"> 1 votos en total </div> </div> http://www.educacontic.es/1368 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-27T05:09:25Z planetaki.com:1518:post:30496771 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9914/animastopmojo.jpg" height="193" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />La animación acompaña a los niños casi desde que nacen. Marionetas, dibujos animados, 3d... Posteriormente son las videoconsolas, animes. El lenguaje animado es comprensible para nuestros alumnos, es cercano y muy económico en recursos. Las aplicaciones educativas en este campo son muy interesantes, motivadoras para los chicos y les permiten expresarse en el lenguaje visual, tan presente a su alrededor.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/animacion-con-stopmojo" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1355 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-25T19:59:55Z planetaki.com:1518:post:30327286 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9910/lectura2_0.JPG" height="113" onload="resizeImage( this )" alt="Chica leyendo un libro" width="150" />Todos estamos de acuerdo en que la lectura es un caballo de batalla para los educadores y una actividad necesaria para nuestros alumnos que no siempre quieren realizar. La introducción de las TIC en esta tarea puede ampliar mucho las posibilidades de llegar hasta ellos, con actividades más atractivas, más específicas, desde un enfoque diferente y que les permita trabajar también otras competencias. Conozcamos muchas de ellas...</p> <p></p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/actividades-tic-de-animacion-la-lectura" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1356 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-24T08:25:33Z planetaki.com:1518:post:30176242 <p><a href="http://tarheelreader.org/" target="_blank"><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/heel.jpg" height="128" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />Tar Heel Reader</a> nos permite crear sencillos libros basados en imágenes y textos; dichos textos pueden ser leídos por una voz robotizada de hombre, mujer o niño, a elegir . Esta herramienta destaca por su sencillez por lo que resulta ideal para iniciar a los alumnos en la creación de contenidos a través de la red. Te animamos a que sigas leyendo, para conocer así en qué consiste la herramienta y cómo comenzar a usarla.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/escribir-y-publicar-sencillos-cuentos-hablados-en-tar-heel-reader" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1342 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-01T17:29:09Z 2009-05-23T08:58:56Z planetaki.com:1518:post:30097665 <p><img class="mceItem" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9914/competencdigital.jpg" height="189" onload="resizeImage( this )" alt="" width="150" />En el último Congreso de Internet en el Aula (sección no presencial) pude leer un comentario en un espacio de reflexión que venía a contradecir aquello que muchos dábamos por supuesto, que nuestros alumnos son mucho más competentes TIC de lo que podemos imaginar. El "forero" nos quitaba el velo y nos abría los ojos opinando que los alumnos saben mucho de nuevas tecnologías, pero no son "competentes" TIC.</p><p><a href="http://www.educacontic.es/blog/las-competencias-tic-de-nuestros-alumnos" target="_blank">read more</a></p> http://www.educacontic.es/1354 at http://www.educacontic.es 2010-06-01T17:29:09Z 2010-06-02T10:02:31Z 2008-05-12T21:34:15Z planetaki.com:1518:post:2196077

<p><div id="paginaprincipal"> </div><div id="arribaprincipal"> </div><div id="arribaizquierdaprincipal"><h2>Bienvenido al Congreso Nacional Internet en el Aula</h2> </div></p><p>&iquest;Quieres formar parte de un proyecto innovador en el que se al&iacute;an las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n con la ense&ntilde;anza?</p><p>En el siglo XXI, la incorporaci&oacute;n de nuevas formas pedag&oacute;gicas es imprescindible para mantener la atenci&oacute;n y el inter&eacute;s en las aulas. Por ese motivo, se ha puesto en marcha esta iniciativa a trav&eacute;s de un encuentro nacional que contempla dos modalidades de participaci&oacute;n diferentes:</p>

<div id="paginaprincipal"> <div id="arribaprincipal"> <div id="arribaizquierdaprincipal"><h2>Bienvenido al Congreso Nacional Internet en el Aula</h2> <p>&iquest;Quieres formar parte de un proyecto innovador en el que se al&iacute;an las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n con la ense&ntilde;anza?</p> <p>En el siglo XXI, la incorporaci&oacute;n de nuevas formas pedag&oacute;gicas es imprescindible para mantener la atenci&oacute;n y el inter&eacute;s en las aulas. Por ese motivo, se ha puesto en marcha esta iniciativa a trav&eacute;s de un encuentro nacional que contempla dos modalidades de participaci&oacute;n diferentes:</p> </div> <div id="arribaderechaprincipal"> <img src="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/themes/dasai/images/img_home.jpg" onload="resizeImage( this )" /> </div> <div id="arribacentroprincipal"> <p><strong>Congreso virtual:</strong> con blogs, foros, encuestas, talleres virtuales y espacios en los que compartir tus conocimientos sobre las TIC.<br /> <strong>Congreso presencial:</strong> con charlas, ponencias, seminarios, intervenciones y otras actividades de la mano de los profesionales m&aacute;s destacados. </p> <p>Si quieres formar parte de la vanguardia educativa, no lo dudes, el Congreso Nacional Internet en el Aula es tu foro. </p> </div> </div> <div class="clearprincipal"></div> <div id="centroprincipal"> <div id="centroizquierdaprincipal"> <h2>Congreso Virtual</h2> <a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/33" id="participaprincipal" target="_blank"><img src="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/themes/dasai/images/btnparticipa.gif" onload="resizeImage( this )" /></a> <p class="fechavirtual">1 de abril al 30 de octubre</p> <p>En la modalidad virtual del Congreso tienes la oportunidad de participar aportando tus ideas y opiniones sobre las TIC en la secci&oacute;n Espacios de reflexi&oacute;n. Comparte tus experiencias acerca del uso de Internet en las aulas en el apartado Contribuciones. Participa y aprende m&aacute;s sobre la web 2.0 con nuestros Talleres virtuales.</p> <a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/337" id="masinfoizquierdaprincipal" target="_blank">+ informaci&oacute;n</a> </div> <div id="centroderechaprincipal"> <h2 class="h2presencial">Congreso Presencial</h2> <a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/33" id="apuntateprincipal" target="_blank"><img src="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/themes/dasai/images/btnapuntate.gif" onload="resizeImage( this )" /></a> <p class="fechapresencial">26, 27 y 28 de junio</p> <p>Preinscr&iacute;bete ya en el Congreso Nacional Internet en el Aula en su modalidad presencial. Del 26 al 28 de junio se celebrar&aacute; de forma simult&aacute;nea en 4 ciudades espa&ntilde;olas (Barcelona, Granada, Madrid y Santander) este gran encuentro que utilizar&aacute; las TIC como herramienta de comunicaci&oacute;n e interacci&oacute;n entre todas las sedes.</p> <p><a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/338&congreso=presencial" id="masinfoderechaprincipal" target="_blank">+ informaci&oacute;n</a> </p> </div> </div> <div class="clearprincipal"><img src="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/themes/dasai/images/sepprin.gif" onload="resizeImage( this )" /></div> <div id="abajoprincipal"> <div id="abajoizquierdaprincipal"> <div id="tituloultimostalleres"><h2>&Uacute;ltimos talleres</h2></div> <div class="fechaprincipal">12/05/2008</div> <div class="tituloprincipal"><a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/90" target="_blank"><b>Taller de accesibilidad web o la responsabilidad de la inclusión de las personas con discapacidad en nuestros contenidos digitales:</b></a></div> <div class="estadoprincipal">Abierto plazo de solicitud </div><div class="fechaprincipal">19/05/2008</div> <div class="tituloprincipal"><a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/93" target="_blank"><b>Uso de marcadores sociales en educación:</b></a></div> <div class="estadoprincipal">Abierto plazo de solicitud </div> </div> <div id="abajoderechaprincipal"> <div id="tituloultimascontribuciones"><h2>&Uacute;ltimas contribuciones</h2></div> <div class="fechaprincipal">22/05/2008</div><div class="tituloprincipal"><a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/46&eid=427" target="_blank">Internet y la Variedad de Actividades en el Aula en Ciencias</a></div><div class="fechaprincipal">22/05/2008</div><div class="tituloprincipal"><a href="http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/46&eid=311" target="_blank">Cmaps para la enseñanza de las lenguas clásicas</a></div> </div> </div> </div> http://www.congresointernetenelaula.es/336 at http://www.congresointernetenelaula.es/virtual 2010-06-02T10:02:31Z