PLANET MUSIC LAND

Se puede decir que hemos comenzado ya la 3ª Evaluación. Hemos terminado los exámenes y aunque hasta dentro de 15 días no os dan las notas, nosotros seguimos con el lenguaje musical. Continuamos con un tema interesante para comprender muchos aspectos musicales en el futuro: Los Intervalos. Como este tema ya lo han dado los de 2º en el blog ya está puesto el mapa conceptual y unos ejercicios para repasar. Os dejo enlace.

“LOS INTERVALOS.MAPA Y EJERCICIOS”

Elisa Ramón del blog “Al unísono” nos ha enviado este interesante material para trabajar el tema de la Zarzuela. Son unas actividades hechas con el programa JClic muy adecuadas tanto para Primaria como para Secundaria. Gracias Elisa por esta aportación, es fantástica.

El ábside de Sant Climent de Taüll, pintura mural del románico catalán, lo podéis ver con todo detalle en una gigafoto.
Enlace de la web

Que mejor forma de hacer un tributo que un flash mob…y que lugar mejor que la hermosa ciudad de París, pero hemos de decir que después de la muerte de la estrella del pop, los tributos en forma de danza en las calles se sucedieron por las ciudades de todo el mundo. Los míos siguen empeñados en hacerlo [...]

Esta página será de interés para lo que trabajáis la percusión y el ritmo en clase y para conocer muchas cosas sobre la música latina y sus instrumentos principales. En ella hay esquemas rítmicos de los principales estilos musicales latinos, además tiene un Glosario de ritmos y bailes, una página con los principales instrumentos, etc.. todo ello escrito en inglés.Pincha en las congas para acceder a los ritmos.

“LATIN RHYTHMS”

Esta página resultará muy interesante pero, sobre todo, entretenida para nuestros alumnos. En ella se escuhan y ven diferentes ritmos hechos con las manos. Los ritmos se pueden activar de uno en uno o todos al mismo tiempo llegando a componer una auténtica “Hans Symphony”.También se puede elegir entre diferentes estilos musicales.

Hoy celebramos el día de Pi... sí eso 3,1416...

En música también hemos realizado unas entretenidas actividades relacionadas con este número.
Voy a describir cómo hemos realizado la primera, que se llama "Melodía: los 50 de Pi":

Excelente presentación realizada por Javier, con Movie Maker sobre el metrónomo:

Metrónomo from quintanamusica2 on Vimeo.

El matemático y teórico griego fue el autor de los primeros postulados de la geometría euclidiana, propiamente dicha, y enunció una teoría de los números. Fue un estudioso de las matemáticas i de la acústica; estableció relaciones matemáticas entre el sonido y el movimiento. Escribió dos tratados de música: Eisagōgē harmonikē y Katatomē kanonos; Sectio canonis.

Enlace en Wapedia

¡¡Ya tenemos  vídeos del Encuentro del día 8 de Marzo en el IES José del Campo en Ampero!!. No están todos porque  sólo me ha dado tiempo de preparar 6 pero no me he podido resistir y os los pongo ya para que comencéis a disfrutar con nosotros de esta interesante actividad musical. En los próximos días añadiré los demás temas. Los alumnos y yo queremos dar las gracias de nuevo a los alumnos y profesoras de Ampuero por participar con nosotros en esta actividad. Pincha en la siguiente foto para aceder a los vídeos.

Que tiemblen “LAS DIVINAS” de Argentina, porque se acaba de estrenar el single de “LAS TUCCI-DIVINAS” que son mucho, pero que mucho más divinas. Lo podéis comprobar en este pedazo de canción que han grabado. La espera ha llegado a su fin, disfrutad de ELLAS. DEJA TU COMENTARIO PARA LAS DIVINAS. [...]

Carolina y Patricia, alumnas de 1º B de ESO  han colaborado con nuestro aula TIC trayendo sus propios portátiles el día del examen. Desde que tenemos los 6 ordenadores nuevos en clase estamos pensando cómo aprovechar al máximo los recursos y el tiempo para poder trabajar mejor. Una de las ideas era que algunos alumnos colaboraran trayendo sus propios portátiles una vez a la semana, de esta forma avanzaríamos mucho más en el trabajo con las TIC. Lo ideal sería llegar a un alumno por ordenador..pero bueno poco a poco todo se irá consiguiendo. Al ser ellas dos las primeras alumnas en lanzarse a traer sus flamantes mini-portátiles se merecen una foto de recuerdo. ¡Gracias chicas!

Desde hace años he oído hablar del director Americano de música ya veterano Lorin Maazel, y por fin he tenido la suerte de verle en directo. Parece que colecciona orquestas además de las buenas críticas. Ha sido el director de música para la New York Philarmonic Orquesta, la Philharmonia, the Clevedon Orquesta, la National Symphony Orquesta, la Arturo Toscanini Philharmonic (no conozco a esa

En la página, ya conocida por nosotros, flautadulce.com, tenéis unos apuntes en formato word para descargar. Son tres documentos donde están incluídas todas la épocas de la historia de la música, muy interesantes  para alumnos de la ESO, su autor Rafael Lorenzo Pérez  lo titula “Introducción a la Historia de la Música”. Seguro que serán de vuestro interés.

“APUNTES HISTORIA DE LA MÚSICA”

Desde que llegó a Argentina, a comienzos del siglo pasado, el bandoneón ha quedado ligado indisolublemente al tango, tanto que, nada más oír la sonoridad tan peculiar de ese instrumento,  nuestra imaginación  viaja  rápidamente  al país del Río de la Plata. Difícilmente el inventor del bandoneón, que lo creó a mediados del siglo XIX para sustituir [...] Entradas relacionadas:

Vaya sorpresa nos ha dado El rincón de don Lu cuando, tras pedirnos la partitura y las bases con las que habíamos interpretado (y desmenuzado) Venus, nos sorprende con una excelente interpretación a cargo de 4º de Primaria.

Esta película necesita Flash Player 7

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Estas son las letras que han escrito los alumnos de 1º para este tema que ha tenido tanto éxito en clase. Las letras tenían que ser inéditas, también tenían que ceñirse al tema de los esqueletos y, por supuesto, adaptarse a los acentos musicales de la partitura. El resultado está bastante bien. Faltan algunas letras que iré añadiendo durante la semana, de momento os dejo este adelanto. Espero que os guste ¿Queréis leerlas? Pues sólo teneís que clickar en “read” para visualizar el libro en grande. Por cierto, yo también me he animado y he colaborado con una letrita jajajja

“CUADERNO INTERACTIVO. LETRAS LOS ESQUELETOS”

Como sabéis, hace algún tiempo digitalicé los viejos vídeos de los conciertos para jóvenes de Bernstein porque se trata de un material maravilloso que fue emitido en televisión hace ya bastantes años y que, por desgracia, no se puede comprar ni subtitulado ni doblado al español. Cuando me di cuenta de que no estaban por la Red, pensé que era una pena tenerlos en mi disco duro y que la gente no pudiera disfrutar de ellos... así que los hice pedacitos y los subí a youtube. Como mucha gente mostró interés en descargarlos completos, busqué un servidor gratuito que ha dado un excelente resultado... hasta hace unos meses. Varios amigos del blog y de Bernstein me han comentado que los enlaces de Vuze han dejado de funcionar, así que he buscado otra fórmula para compartir los conciertos. Ahora están en megaupload. La pega es que cuando pase un tiempo sin que nadie los descargue, dejarán de estar disponibles. Aquí tenéis los nuevos enlaces... a ver lo que duran. He incorporado a la lista El jazz en la sala de conciertos, aunque los subtítulos están en francés, ya que me lo encontré por la red... (digo yo que entre los dos idiomas algo sacaremos).

Todas las escenas que aparecen en la serie son ficción, así como los personajes y sus situaciones. Álvaro ha vuelto y va querer recuperar a Lucía…La sesión de espiritismo que comenzó siendo un juego, desencadena una serie de fenómenos que aterrarán a nuestros protagonistas e incluso pondrán en peligro sus vidas…tendrán que investigar que es lo [...]